子ども発達総合演習Ⅰ

2015 年度通年４単位
子ども発達総合演習Ⅰ
対象学科・学年：人間発達学科３年
時
間：水曜日１、３時限（09:00～10:30, 13:00-14:30）
教
室：１号館 6 階宮崎研究室
教
科
書：
１．担当教員
（1）名前：宮崎正美（みやざきまさみ）
（2）研究室： 1 号館 6 階
（3）連絡先：
（4）オフィスアワー：木曜日１０:4０～１２:1０
（5）主な研究・教育業績
上智大学大学院神学研究科博士前期課程（神学専攻）修了、神学（修士）．教皇庁立神学部第二
期課程修了、S.T.L.(magna cum laude)．東北大学全学教育非常勤講師(1996-)、東北大学文学部
非常勤講師(2011-)他、日本基督教学会（幹事）、東方キリスト教学会、日本カトリック神学会所属．
『新カトリック大事典』（研究社）、『岩波キリスト教辞典』（岩波書店）他執筆。
過去に「キリスト教学ⅡA」「キリスト教学ⅡB」「ヨーロッパの歴史と文化Ⅲ」担当。
２．授業の目的
（1）授業の目的
文献研究を中心に調査結果に基づいた考察を中心的に学び、研究の基礎を身につける．
（2）到達目標
① キリスト教に関する文献や論文を読み、要約し、発表できる
② 論文から読み取って自分の考えをまとめ、討論し、自身の問題意識を高めることができる
③ 先行研究の研究方法を理解し、実際に自身の研究計画を立てることができる
④ 研究方法に従って調査を実施し、結果をまとめ、ゼミ論文として執筆する
３．授業の概要
文献を読み、各自の研究テーマを設定する．ゼミ論文作成をとおして研究の仕方を学ぶ．
４．授業の受け方・勉強の仕方
（1）予習の仕方
必ず文献の指定された箇所または論文を読んで授業に臨むこと。各自が関心のあるテーマに
ついては、積極的に論文検索をして読み、授業で発表発言すること．
（2）授業の受け方
授業は演習形式で進める。担当者は分担に応じてレジュメを作成し発表する。その内容につい
て、全員で討論する。そのため、受講者は事前に文献または論文を読んで授業に参加し、積極
的に発言することが求められる．
（3）復習の仕方
1
授業で取り上げた文献や論文の内容で、十分理解できなかった内容や用語などは調べたり質
問したりすること．
５．受講にあたってのルール
（1）授業中の私語や内職、飲食は厳禁とする。守られない場合には退室を求めることもある．
（2）授業開始から 20 分以上遅れて入室した場合には遅刻扱いとし、減点する．
（3）指定された内容を決められた期限までに提出・発表できない場合は、減点する．
（4）やむを得ず欠席する（した）場合は、必ず事前または事後に担当教員に連絡し指示を受ける．
６．授業計画
前期
回
月日
テーマ・内容
予習・復習
備考
1
4/ 8
オリエンテーション授業の進め方
2
4/15
キリスト教に関する文献紹介（基本文献）
3
4/22
4
4/29
文献の紹介, 図書館での論文検索方法について
索方法について
文献の読み方・まとめ方・報告の仕方
5
5/13
文献講読１
担当者による発表
6
5/20
文献講読２
担当者による発表
7
5/27
文献講読３
担当者による発表
8
6/ 3
文献講読４
担当者による発表
９
6/10
文献講読５
担当者による発表
10
6/17
文献検索（演習）
11
6/24
研究論文の読み方１
12
7/ 1
各自の発表と討論１
担当者による発表
13
7/ 8
各自の発表と討論２
担当者による発表
14
7/15
各自の発表と討論３
担当者による発表
15
7/22
まとめ
月日
テーマ・内容
後期
回
予習・復習
備考
16
9/30
文献の紹介
17
10/ 7
文献講読１
18
10/14
文献講読２
19
10/21
文献講読３
担当者による発表
20
10/28
文献講読４
担当者による発表
21
11/ 4
文献講読５
担当者による発表
22
11/11
研究論文の読み方２
23
11/18
各自の発表と討論１
担当者による発表
24
11/25
各自の発表と討論２
担当者による発表
25
12/ 2
各自の発表と討論３
担当者による発表
26
12/ 9
ゼミ論の執筆１
27
12/16
ゼミ論の執筆２
28
1/ 7
ゼミ論の執筆３
29
1/13
ゼミ論の執筆４
30
1/20
ゼミ論要旨の作成
担当者による発表
担当者による発表
ゼミ論文提出
※ 授業の展開によっては、変更の可能性があります。変更の場合には随時お知らせします．
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７．評価方法
（1）ゼミ論研究（40%）…「序（目的・方法）・本論・結論」の形式でまとめられたゼミ論文を評価する．
（2）ゼミへの参加（60%）…全回出席を前提に、発言や受講態度、作成したレジュメを評価する．
８．参考図書・文献
適宜紹介する．
９．履修上の注意
（1）演習への積極的な参加態度を重視する．
(2) 卒論中間発表会、卒論発表会には必ず出席すること．
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