実践 206 小学校社会科 「授業に役立つ!知識の構造図づくり」講座

区分
講座番号
幼
対象校種
小 中
講座日数
206
実践
受講対象
定員
受講対象に制限はありません。
25名
高
1
○
※対象校種の「幼」・「小」・「中」・「高」は,それぞれ特別支援学校の幼稚部・小学部・中学部・高等部を含みます。
小学校社会科
「授業に役立つ!知識の構造図づくり」講座
知識の構造図を生かした単元計画の作成を通して,社会科の授業の中で何をどのように学ばせるのかにつ
いて理解し,社会科における実践的指導力を身に付ける。
ねらい
日時
平成27年8月5日(水) 9:00受付開始
形態
会場
内容
教育センター
内容の説明
9:30
オリエンテーション
9:40
社会科の授業の中で何をどのように学ばせるの
社会科の単元づくりに生かす知識の構造図につい
かについて,知識の構造図を生かした単元計画を
て
基に学びます。
講義
教育センター 教科教育部 指導主事
問題解決的な学習を充実させた社会科授業づくり
問題解決的な学習を充実させた社会科の授業づ
くりについて,研究者の視点から専門的に学ぶこと
ができます。
講義
広島大学大学院 教育学研究科 准教授 永田 忠道
12:00
昼食・休憩
13:00
知識の構造図を活用した授業づくりの工夫(1)
講義
演習
協議
教材研究に役立つ知識の構造図を作る方法や手
順について学び,実際に作成します。また,作成し
たものを用いてグループで協議します。
教育センター 教科教育部 指導主事 知識の構造図を活用した授業づくりの工夫(2)
講義
演習
協議
作成した知識の構造図を関連付けた問題解決的
な学習の単元計画の作成方法を学びます。また,
作成した単元計画をグループで協議します。
教育センター 教科教育部 指導主事 16:30
研修のまとめと振り返り
16:45
持ってくる物 小学校学習指導要領解説社会編,使用教科書・地図帳・資料集
注意事項
メッセージ
「知識の構造図の作り方について学びたい。」「知識の構造
図をどのように社会科の授業に生かしていくのかを知りた
い。」という先生方の声をよく聞きます。知識の構造図を作成
することで,知識の量を求める受動的な学びから,知識の構
造化を重視する主体的な学びに変革することができます。本
講座では,「知識の構造図」を生かした単元計画を作成するこ
とで,社会科の授業においてどのような学習内容をどのように
指導するのかについて具体的に学びます。
受講者の感想
新規の講座です。
担当部
教科教育部
(082-428-1149)