区分 講座番号 幼 対象校種 小 中 講座日数 ２３９ 実践 受講対象 定員 学校図書館を担当している教職員 ３５名 高 ○ ○ ○ ○ 2 ※対象校種の「幼」・「小」・「中」・「高」は，それぞれ特別支援学校の幼稚部・小学部・中学部・高等部を含みます。 学校図書館 「充実させよう！学習活動や読書活動」講座 幼児児童生徒の主体的，意欲的な学習活動や読書活動を充実させる学校図書館の活用の在り方について 研修し，読書活動の推進に向けた実践的指導力の向上を図る。 ねらい Ⅰ期 日時 平成２７年７月２８日（火） ９：００受付開始 会場 形態 内容 東広島市立高屋中学校 内容の説明 9:30 オリエンテーション 9:40 学校図書館の役割について ～広島県子供の読書活動推進計画(第三次)を踏 講義 まえて～ 演習 学校図書館における課題は何かを整理するとと もに，広島県子供の読書活動推進計画（第三次）を 踏まえ，学校図書館の役割について確認します。 教育センター 企画部 指導主事 幼児児童生徒の読書活動の充実に向けて 読書活動を推進するための様々な工夫について 実践報告及び見学を通して学びます。 報告 見学 東広島市立高屋中学校 教諭 他 ２名 12:00 昼食・休憩 13:00 幼児児童生徒の読書活動をデザインするために 幼児児童生徒の読書活動をデザインするための 様々な工夫について学びます。 講義 演習 広島大学大学院 教育学研究科 教授 山元 隆春 ビブリオバトルに挑戦しよう 各自が持ち寄ったおすすめの本を使って，ビブリ オバトルに挑戦します。 演習 教育センター 企画部 指導主事 16:20 研修のまとめと振り返り 16:30 持ってくる物 教職員におすすめの本１冊，上履き 注意事項 会場：東広島市立高屋中学校（東広島市高屋町中島７６０） Ⅱ期 日時 形態 平成２７年１１月１２日（木） ９：００受付開始 会場 内容 はつかいち文化ホールさくらぴあ 内容の説明 9:30 オリエンテーション 9:40 学習センターとしての学校図書館を目指して 様々な調べ学習に対応できる学校図書館にする ためのポイントについて整理します。 講義 演習 教育センター 企画部 指導主事 公立図書館の見学を通して，学校図書館に取り 入れられるポイントを整理します。 見学から学ぶ図書館づくりの工夫 見学 教育センター 企画部 指導主事 12:00 昼食・休憩 13:00 学校図書館・公立図書館を活用した授業づくりの ポイント 学校図書館・公立図書館を活用した授業づくりの ポイントについて学びます。 講義 演習 教育センター 企画部 指導主事 調べものの活動を通して，課題を解決するまでの 調べ学習における学校図書館や公立図書館活用 プロセスをつかみます。また，発達段階に応じて活 の工夫 用するメディアの種類や特性についても学びます。 演習 教育センター 企画部 指導主事 16:20 研修のまとめと振り返り 16:30 持ってくる物 注意事項 会場：はつかいち文化ホールさくらぴあ（廿日市市下平良一丁目１１-１） 講座終了後，講座の活用状況についての事後アンケートを実施します。 （１１月１２日以降，教育センターＷｅｂページに，アンケートについての諸連絡を掲載します。） メッセージ 本講座は，図書館担当だけれどもまだまだ学校図書 館を充実できていないという不安をもつ方へおすすめの 講座です。講義だけでなく，教師のスキルアップに役立 つ演習が多いのも魅力です。今後の学校図書館づくり にきっと役に立つはずです。 受講者の感想 「学校図書館の担当になって不安でしたが，いろいろ な手立てについて具体的に学ぶことができました。」 「演習がたくさんあるので，とても分かりやすかったで す。」 「公立図書館と学校図書館の両方を見ることができ， とても勉強になりました。」 担当部 企画部 (082-428-1148)
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