区分講座番号幼対象校種小中講座日数２３８実践受講対象定員受講対象に制限はありません。４０名高 ○ ○ ○ 2 ※対象校種の「幼」・「小」・「中」・「高」は，それぞれ特別支援学校の幼稚部・小学部・中学部・高等部を含みます。国際教育「『関わり』，『つながり』の中で描く授業づくり」講座（JICA連携）グローバル人材の育成に向けて，ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）の考え方に基づいた国際教育について理解し，参加型学習を生かした授業づくりの実践的指導力を高める。ねらい Ⅰ期日時平成２７年８月４日（火）　９：００受付開始会場ひろしま国際プラザ形態内容内容の説明 9:30 オリエンテーション 9:40 「関わり」，「つながり」をキーワードに，グローバグローバル人材を育成するための国際教育と授業ル人材の核となる知識・技能・態度などを育てるたづくりの視点めの視点と方法について学びます。講義演習広島大学国際センター　准教授　中矢礼美 12:00 13:00 パネル・ディスカッション世界から見た日本，日本から見た世界報告協議青年海外協力隊経験者，県内大学の留学生等から異国での生活の体験談を聞き，多面的にものごとを捉えることの重要性について協議を行います。青年海外協力隊経験者県内大学の留学生教育センター　企画部　指導主事「関わり」，「つながり」の中で描く国際教育の実践方法ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）の視点を踏まえた国際教育の実践方法について，様々な参加型学習を通して学び，授業づくりの計画に生かします。演習青年海外協力隊経験者ＪＩＣＡ中国　職員教育センター　企画部　指導主事 16:30 研修のまとめと振り返り 16:45 持ってくる物注意事項会場：ひろしま国際プラザ（東広島市鏡山三丁目３－１） ※自家用車利用の際は，ひろしま国際プラザ裏のグラウンドに駐車してください。 Ⅱ期日時平成２７年８月５日（水）　９：００受付開始会場ひろしま国際プラザ形態内容内容の説明 9:30 オリエンテーション 9:40 これまでの実践についての交流と振り返り各校における実践をグループで交流し，学校及び受講者の今後の取組の参考とし，授業づくりの計画に生かします。協議教育センター　企画部　指導主事　ＥＳＤの視点に基づいた国際教育を実践しているグローバルに活躍できる児童生徒を育成するため学校の取組から，グローバルな視点をもった児童の取組の実際生徒を育成するための視点を学びます。報告協議小学校　教諭，　高等学校　教諭 12:00 昼食・休憩 13:00 参加型学習を生かした授業づくりの計画と交流参加型学習の考え方や進め方を生かした国際教育の授業づくりの計画を作成し交流することで，今後の実践に生かします。演習協議青年海外協力協会　地球生活体験学習指導者ＪＩＣＡ中国　職員教育センター　企画部　指導主事 16:30 研修のまとめと振り返り 16:45 持ってくる物所属校における実践事例（教材等）（１部）注意事項会場：ひろしま国際プラザ（東広島市鏡山三丁目３－１）自家用車利用の際は，ひろしま国際プラザ裏のグラウンドに駐車してください。メッセージグローバルに活躍できる児童生徒には，ものごとを多面的・総合的に捉え，主体的に行動することができる力を育成することが求められています。本講座では，ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）に基づく国際教育の視点や進め方について，参加型学習を体験しながら学び，実際の授業づくりに生かせるように講座を展開します。受講者の感想「本研修を通して，ものごとを多面的，総合的に捉えるということを具体的に実感することができた。」「アイスブレイクやワークショップの手法を，授業はもちろん，集団づくりや校内研修で活用したい。」「体験的に学ぶことの良さや楽しさを，ぜひ子供たちに伝えていきたい。」担当部企画部 (082-428-1148)