前期 2 単位 国語科 「国語総合②j シラバス ビジネス創造科 2 年次 1学習の到達目標 学習の到達目標 情を豊かにし、言語感覚を磨き、言語文化に対する関心を深め、国語を尊重してその向上を国皐態度を育てる。 国語を適切に表現し的確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力を伸ばし、心 （2年次） 使用教科書・ 副教材等 「高等学校新編国語総合J（第一学習社） 2 学習計画及び評価方法等 （1）学習計画 1言葉との出会い（−） ・短歌「大切の言葉」 ・「あなたと読む恋の歌百首」 億 万智 ・俳句の世界 ・短詩形文学や古文に重点を置き、言葉の持つ広がりと深 さを感得するために、できるだけたくさんの作品に触れるこ とを基本にする。 ・類義語について t漢字検定3級・4級の取り組 み 2 古文の世界 ・古文常識 ・r春は、あけぼの」（枕草子） ・r児のそら寝」（宇治拾遺物語） ・古文のことばの深さを現代のことばと照らし合わせて学 ぶ。 ・対義語について 3 小説を読む（二） t「羅生門」 芥川龍之介 4 言葉との出会い（二） ・短歌の創作 ・同音異義語について ・漢字検定3級・4級の取り組 ・優れた文学作品を読む。また、表現活動に重点を置いた 授業展開を心掛ける。 ・創作短歌を詠み、心情を表現する技法を学ぶ。 み 5 漢文の世界 ・訓読に親しむ（復習） ・「千里之馬」（雑説） ・同訓異字について 6 生活の中の表現 ・r日本語のこころ」 金田一春彦 ・三字熟語について ・韓愈の文章を読み、漢文の基礎を学習するとともに、理想 の社会のあり方を考える。 t評論を読むことで、現代文の読解力をつけ、日本語の特徴 を考える。 （2）評価基準と評価方法 評＿価的観点及．ぴ一内容 （》関心・意欲・態度 ．評価方法J 国語で伝え合う力を進んで高めるとともに、言語文化に対する関心を深め、国語 ○挙手・発言の回数 を尊重してその向上を図ろうとする。 0授業中の態度 （診話す・聞く能力 目的や場に応じて効果的に話し、的確に聞き取ったり、話し合ったりして、自分の 考えをまとめ、深めている。 ③書く能力 相手や目的、意図に応じた適切な表現による文章を書き、自分の考えをまとめ、 ○定期考査 深めている。 0ワークシートへの書き込み ④読む能力 文章を的確に読み取ったり、目的に応じて幅広く読んだりして、自分の考えを深 ○定期考査 め、発展させている。 ○ワークシートへの書き込み ⑤知識・理解 ○授業中の発言内容 ○ワークシートへの書き込み △授業中の態度 伝統的な言語文化及び言葉の特徴やきまり、漢字などについて理解し、知蓋鼓を 身につけている。 ○定期考査 評価にあたって．0は重視する項目．△は参考にする項目 3 留意事項（教科からのアドバイス等） 近・現代の文章だけではなく、古文や漢文を通じて、言葉の理解から言語文化へ興味や関心を深めていきましょう。また、国語の基礎的 な知識（漢字・慣用句・ことわざ）を身につけましょう。さらに、優れた文章や考え方から、目的に応じて意見や文章として適切に表現する方 法を学び、自分の考えをまとめたり深めたりすることで、社会人として不可欠なコミュニケーション能力を向上させることができます。
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