「学科１普通科学年古典Ａ３年古典Ａ大鏡」シラバス類型 Ⅰ 源氏物語組使用教科書高等学校副教材等必携これからの古典文法（尚文出版）クリアカラー国語便覧（数研出版）１組単位数３諸家の文章（第一学習社）必携新明説漢文（尚文出版）学習の到達目標（１）古文の物語文学や漢文の史話を精選して講読し、古文を的確に読む能力を身に付ける。（２）優れた表現を読み味わうことによって古典に親しみ、豊かな人生観を育む。２学習評価次の四つの観点に基づき、各学期ともに下記の評価項目により、100点法で評価する。なお、定期考査の評価を８割、その他の項目の総合評価を平常点として２割の割合で評価する。 ①関心・意欲・態度古典を読んで言語文化や伝統に関する関心を深め、進んで調べたり学習したりする意欲を持っているか。 ②話す・聞く能力古典に表れた思想や心情、表現上の特色などについて各自の考えを発表したり的確に聞き取ったりして、深めることができるか。 ③書く能力古典に表れた思想や心情を的確に読み取り、ものの見方や感じ方を豊かにするとともに、自分の考えを文章にまとめることができるか。 ④読む能力古典に表れた思想や心情を的確に読み取り、自分自身のものの見方や感じ方を深めることができるか。 ⑤知識・理解評価方法 ※ 古文・漢文を的確に読解するための語句、文法、文学史などの基本事項を理解し、知識を身に付けているか。観点 ① ② ③ ④ ⑤ 備学習活動の観察ＡＡＡＢＡ毎時間の授業態度の評価ｽﾃｯﾌﾟｱｯﾌﾟﾌｧｲﾙの提出ＡＣＡＡＡ定期考査前など指示がある時に提出小テストＡＣＡＡＡ適宜実施定期考査ＡＢＡＡＡ中間・期末考査表中のＡ・Ｂ・Ｃは評価の重要性を高い順に表している。考３学習の計画学期学習内容学習のねらい『大和物語』・旅寝の夢・いはで思ふ・比較的短い歌物語を読んで、古文に親しむ。・登場人物の行動や心情を読み取る。・歌物語における和歌の役割や修辞について理解する。『大鏡』・菅原道真の左遷・村上天皇と中宮安子・関白は次第のままに・登場人物の行動や心理を読み取る。・敬語について理解を深め、口語訳に適切に生かす。・戯曲的な構成について理解する。・藤原氏の栄華の形成の過程について理解する。「諸家の文章」・答陳商書・完璧帰趙論・諸家の文章を読んでものの見方、考え方を深める。・登場人物の心情について展開に沿って読み取る。一学期二学韓愈王世貞『大鏡』・道長と女院詮子・佐理の大弐『源氏物語』・須磨の絵日記・女三の宮の降嫁・敬語について理解を深め、口語訳に適切に生かす。・戯曲的な構成について理解する。・藤原氏の栄華の形成の過程について理解を深める。・登場人物の行動や心理を読み取る。・複数の場面のまとまった学習を通して作品世界を理解する。「不思議な世界」・壺中天蒙求・民間伝説の超自然現象の怪異譚の発想のおもしろさを味わう。・登場人物の心情について展開に沿って読み取る。期文章題を解く三学期〈家庭学習期間〉・古文の学習の総復習を行い、実践的な学力を養う。