国語科（古典Ｂ）目標・古典としての古文と漢文を読む能力を養うとともに、ものの見方、感じ方、考え方を広くし、古典についての理解や関心を深めることによって人生を豊かにする態度を育てる。単元・教材古文編学習の内 Ⅰ部説話物語１随筆１日記１物語Ⅱ 詩歌近世小説上代の文学 Ⅱ部随筆２日記２物語３評論１物語４俳諧評論２古文へのまなざし学習のねらい・説話を読み、その構成や展開に即してあらすじを捉える。・和歌に着目しながら、登場人物の言動や心情を捉える。・随筆を読み、作者の自然観や人生観に触れ、ものの見方、感じ方を豊かにする。・自然や人間についての古人の優れた感性を知る。・軍記を読み、登場人物が戦乱の世にどのように生きたかを読み取る。・軍記の表現上の特色を理解する。・歴史物語を読み、登場人物が政治の世界でどのように生きたかを理解する。・登場人物の境遇や心情がどのように表現されているかを読み取る。・日記を読み、作者の心情を読み取る。・作者の生き方やものの見方、感じ方を知る。・優れた和歌を鑑賞し、作者のものの感じ方、表現の方法を理解する。・歌謡に託された庶民の生活感情を理解し、歌謡独特の表現を味わう。・『源氏物語』の世界に親しみ、登場人物のものの見方や心情の推移を読み取る。・場面設定や自然描写などを確かめながら、物語の世界を読み味わう。・芭蕉の生涯と作風の変化を把握し、その文学観や人生観を理解する。・評論に述べられた古人のものの見方、感じ方、考え方の特色を理解する。・日本の文化と中国の文化との関係について考える。漢文編容 Ⅰ部小話詩１史記１思想１小説１詩２文１ Ⅱ部十八史略と日本外史詩３史記２白楽天と日本文学小説２思想２文２・話の展開に即して、内容を正確に読み取る。・登場人物の考え方を理解し、話の展開や内容のおもしろさを味わう。・唐代の詩のさまざまな世界を読み味わい、言語感覚や想像力を豊かにする。・話の展開を読み取りながら、古代中国の歴史の劇的なおもしろさを味わう。・漢楚の興亡期に歴史を動かした人物の言行を読み味わう。・登場人物の性格や生き方を通して、人間のあり方や運命について関心を深める。・人間や政治をめぐる古代中国のさまざまな思想を読み取る。・中国の思想を通して、人間の生き方やあり方について思索を深める。・詩にうたわれた情景を読み取り、作者の心情を味わう。・文章の構成・展開を理解し、論旨を的確に捉える。・筆者の考え方を理解し、ものの見方や考え方を豊かにする。・日本の文化と中国の文化との関係について考える。に評価の観点関心意欲態度つ読む能力・古典を読んで思想や感情などを的確に捉えたり、その価値を考察したりして、自分の考えを深め、発展させている。知理・伝統的な言語文化及び言葉の特徴やきまりなどの理解を深め、知識を身に付けている。評価いて識解評価規準・古典を読む力を進んで高めるとともに、古典についての理解や関心を深めようとしている。評価の方法授業態度発表提出課題発表定期考査発表、小ﾃｽﾄ提出課題定期考査