5418 歴史文化ツーリズム総合研究 I 担当教員名小磯学授業概要・自主的に設定した卒業論文のテーマに関する文献・情報収集（取材、聞き込み調査、アンケート調査などを含む）を行い、その分析、執筆を進める。到達目標・単なる紹介ではなく、収集した文献や情報・データに基づき、自らの視点に立って結論を導き出すことが卒業論文作成の必須となる作業で、不文律。これを進めることが最大の目標。・「自分の文章を書く」こと。これが想像以上に困難な作業であることを、自らの体験を通して知る。授業方法(展開) ・きわめて単純。地道に、確実に、以下の作業を進める。情報収集 ⇒ 情報の比較・分析（整理） ⇒ 明らかとなったことを報告 ⇒ 原稿化準備学習（予習・復習）の内容と分量・1 週間単位で、確実に作業を進めること以外にない。関連科目・知識・スキル・やる気、根気、本気。情熱と好奇心、行動力、前向きな姿勢。諦めない心。成績評価以下の作業内容に基づき評価する：・作業を確実にこなす。卒業論文の進行度合い。教科書・参考書など・参考：白井利明・高橋一郎 2013『よくわかる卒論の書き方』ミネルヴァ書房など。・卒業論文のテーマに関する参考文献等を、ネットや図書館などから自ら探し出すことが重要な作業。履修上の注意事項・12 月までに初稿を完成させるので、授業は 1 年間ではなく実質的には 9 ヶ月しかない。繰り返すが、最も重要なことは、確実・着実に作業を進めることにつきる。・内容が定まったとしても、原稿化のためだけに少なくとも 2 カ月を必要とする。このため、遅くとも夏季休暇中に結論を含む論文全体の目途を立てておく必要がある。授業の柱(単元)と授業スケジュール・第 1～4 講目：テーマ設定、参考文献の収集。情報の整理、分析。・第 5～8 講目：参考文献の収集、データ（取材、聞き込み調査、アンケート調査などを含む）収集・第 9～12 講目：データの化、比較・分析作業・第 13～15 講目：データの原稿化、比較・分析作業。夏期休暇中の課題確認学生への一言・どのようなテーマを扱うにせよ、この一連の作業は、社会人となってからも業界を問わず、かならず活かすことができる。・また卒業論文は文字通り大学生活の集大成で、卒業して何年たっても記憶が残ります。ひとつのことに集中できる時間が持つことができるのも、大学生の特権。充実した、有意義な時間を過ごすこと。