※青字は内部学生向けの情報です。高原生態学実習 1.5 単位, 生物学類2・3 年次, 夏期休業中, 集中担当教員　大橋一晴、横井智之、田中健太対象者全国の国公私立大学の学生。また、筑波大学生物学類の授業科目としても同名で開講する。募集人数26人（うち他大学が5人）。受講希望者が募集人数を上回る場合は、二回に分けて開講することで希望者を受け入れることを検討します。また、H26年度以降は募集人数の増加を検討します。履修形態「特別聴講学生・公募型」全国の国公私立大学に対して公募形式で受講生を募集し、特別聴講学生として受入れ、筑波大学が単位を付与し、学生はそれを卒業要件の単位として読み替えられます（読み替えは所属大学の判断による）。授業概要日本で絶滅に瀕している動植物には、かつて氷期に大陸から分布を広げ、後氷期以降わずかに残された逃避地(レフュジア)で存続しているものが多い。高山植物やライチョウなど寒冷地を好む生物が氷期の終わりに高山帯へ逃れたのに対し、より気候の穏やかな明るい環境を好む生物は、人間活動によって維持される「半自然草原」を主な逃避地として生きのびてきた。半自然草原は秋の七草など日本人に古くからなじみ深い生物を多く含むものの、近年の草地減少によりその存続が危ぶまれている。菅平高原では、スキー場や牧場で草刈りや火入れがおこなわれるため、こうした貴重な野生動植物が未だに多く残っている。この草原での調査や作業によって、訪花昆虫と植物の結びつきや、人間と草原との結びつきを学ぶ。備考開講期間：2015/9/1-9/5 菅平高原実験センター集合・解散。参加費用：　期間中の宿泊費・飲食費として約10000円。やむをえず欠席の場合は5日前までに連絡すること。それ以降は食事代（上記費用の半額以上）のみ全額負担。授業形態実習・実験・実技授業目的本実習では，とくに動物媒花と送受粉（花粉の授受）をになう訪花昆虫の関係に着目し，半自然草原におけるこれらの生物相の定量的な調査をつうじ，以下の３項目を達成する：（１）訪花昆虫の採集・標本作成・大まかな分類法について学ぶ，（２）植物と昆虫のむすびつきにみられる特徴的なパターンについて学ぶ，（３）山野草の保全活動や草刈りの生物相への影響の調査をつうじ，人間と花と昆虫の間の相互作用によって維持される生物群集について理解を深める．授業内容第１日：集合（菅平センター、昼前）、（ダボスの丘）ポリネーターの採集・標本作製・分類、開花植物の調査第２日：（菅平センター）山菜採りがある場所・ない場所の、ポリネーター・開花植物調査第３日：（峰の原高原）山野草保全のための草刈り活動、ポリネーター・開花植物調査第４日：（ツバクロ山）ポリネーター・開花植物調査、標本整理第５日：まとめの講義、レポート課題の解説、後片付け、解散（昼前）単位取得条件・成績評価基準実習への取組姿勢とレポートによる準備学習・事後学習受講者の理解度に応じ、授業中に指示する。指定教科書なし参考書草地と日本人―日本列島草原1万年の旅. 須賀丈・丑丸敦史・岡本透. 築地書房. 菅平など全国の草原がどのような自然と人間の営みによって成立したのかが分かる良書。備考 (受講生に望むこと)