専門 学期 22 年度以降 授業科目 単位 授業科目 区 分 学年 入学年度 区 分 担当教員 2 現代ヨーロッパ論 2 後 臼井陽一郎(情報文化) 21 年度以前 専門 選択 <授業目的> 第二次大戦後、ヨーロッパは恒久平和の誓いのもと、地域統合の理想へと歩みを進めていった。それは やがて、EU・欧州連合の誕生という高みへ到達する。時あたかも米ソ冷戦構造崩壊の轟音響き渡る、ま さに歴史的転換のときであった。世界の政治と経済に与えたインパクトは計り知れない。ただし、EUと いう巨大で複雑な機構を創り進化させることだけが、ヨーロッパ統合の意味ではない。ヨーロッパ統合の 過程では、ドイツとフランスの、西ヨーロッパと東ヨーロッパの、そしてバルカン半島の、和解へ向けた 果てしのない努力が、曲がりなりにも積み上げられてきた。ヨーロッパ統合とはこの意味において、和解 のプロジェクトであると理解することができる。もちろん画に描いた餅、ただのキレイごと、非現実的な 夢想といった部分、決して少なくない。そもそも統合を進めること自体、統合の根本目的を阻害してしま うという皮肉な事態も生じてしまった。この講義では、こうしたヨーロッパ統合の理念と現実に迫ってい く。 <各回毎の授業内容> 第1回 :授業のねらい――<現代>とはいつからか? <ヨーロッパ>とはどこまでか? 第2回 :ヨーロッパ統合の意味――統合とは何を意味するのか? EUリスボン条約の前文より 第3回 :ヨーロッパ統合の背景――ドイツ問題と米ソの冷戦 第4回 :ヨーロッパ統合の概史――三つの共同体からEUの設立へ 第5回 :ヨーロッパの国際組織①――欧州審議会(CE)・統合理念の確立 第6回 :ヨーロッパの国際組織②――北大西洋条約機構(NATO) ・統合の軍事的条件 第7回 :ヨーロッパの国際組織③――全欧安保協力機構(OSCE) ・広域欧州の信頼醸成装置 第8回 :ヨーロッパ統合史・40年代~70年代――西欧統合の発展と限界 第9回 :ヨーロッパ統合史・80年代~90年代――ワンマネー・ワンマーケットへ 第 10 回 :ヨーロッパ統合史・2000年代以降 ――東方拡大の成功と憲法条約の挫折 第 11 回 :東西ドイツの統一――ヨーロッパ統合へのインパクト 第 12 回 :東欧革命――東西ヨーロッパの和解へ 第 13 回 :ユーゴ内戦――西バルカンの和解へ 第 14 回 :ユーロ危機の行方――通貨統合の崩壊か?財政統合の進展か? 第 15 回 :統合ヨーロッパの理念――さまざまなヨーロッパ像 第 16 回 : 定期試験 <成績評価方法> 学期末試験100%。 <教科書・参考文献> 授業中に指示する。 <受講に当たっての留意事項> ノートをしっかり取って、試験前にきちんと復習することが大切。授業を通じて最新のヨーロッパ情勢 を紹介していくので、ニュースのフォローも確実に。 <学習到達目標> ヨーロッパ統合について基本的なことがらに習熟して、新聞・雑誌の現代ヨーロッパ関連の記事を読ん で理解できるようになること。また東アジアの現在と比較する視点を手に入れること。
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