情報化社会”ってなんだろう?

“情報化社会” って
なんだろう?
2005年8月23日
NUIS-LIVE
新潟国際情報大学
情報システム学科
小宮山智志
あなたは、建築会社の社長だと
オレたち、炎
します。
一生懸命勉
天下に汗水
強して、良い
設計図書き
ました!
流して作った
ぜ!
設計した社員
注意:正解は誰にも
わかりません
建築した社員
給料たくさん
あげるの
どっち?
なぜユニクロの売上が落ちたのか?
ファーストリテイリング(ユニクロ)売上高
450,000
400,000
350,000
300,000
250,000
200,000
150,000
100,000
50,000
0
2000
2001
2002
年
2003
2004
ユニクロの変化
2000~2001
年
安さ・機能を前面に
(中国で生産)
不況の中、売上劇的に伸ばす!
みんなに行き渡る!
次の年は、もう売れない!
(みんなもってるし、まだ使える!)
2002年 売上減少!
機能とファッション性
×
機能にお金を払う
ブランドものを買う
〇
情報にお金を
払っている
例:バック
機能:モノを効率良く運ぶ
モード:流行に敏感
モードという
ユニクロ
ヴィトン
おしゃれ
差額以上に情報の価値大
“情報化社会”
ものの生産よりも情報の生産に価値
を見出すようになった社会
機能で売る
使えなくなるまで
次の商品買ってく
れない
モード(情
報)
毎年の流行で
どんどん買ってくれる
良い情報化社会!?
モード 製品売れる
例 クルマのモデルチェンジ
PCソフトウェア バージョンアップ
プラスの面 景気よくなる
マイナスの面 大量のゴミが発生
経済を活性化し、しかも環境問題等、社会問題
を引き起こさない(解決する)情報化が必要
良い“情報化”は社会を救うか!
• 例:ICタグ~バーコードよりもはるかに多く
の情報を蓄積。離れてても情報を送れる。
製品がリサイクルされるまで追跡
しかし
プライバシィの問題を考える必要アリ!
• 例:遠隔授業・e-ラーニング
教育・情報格差を埋めることに貢献できる
か?
下手をすると格差を広げるばかりに。
制度という情報も同時に考える必要アリ!
システムを利用する
新しいシステム
の提案
人々の行動・考え方
シ
(社会状況)
ス
テ
社会
ム
・
システム
社
例:国際社会・地域社会
会
目的を達成
システム
セ
Or
ッ
ト
例:コンピュータ
達成できな
で
考
い/想定外の
システム
え
影響
る
情報化と国際化を考える
新しいシステム
新しい社会
セットで考える力を養う
新潟国際情報大学
“情報化社会”
ものの生産よりも情報の生産に価値
を見出すようになった社会
注意:“情報化社会”の定義は
“設計図(建築の設計図はもちろん、コンピュー
タソフトウェアのプログラムや発明・デザイン・
研究者によってさまざまな定義があります!
組織のしくみ・マニュアルなど人・組織やコン
【重要】専門学校と大学の違い
ピュータなどの指令の例え)”=情報(一部)
専門学校:知識や技術を覚える。
情報の消費者
を発案できる人~高い給料もらえる。
大学:誰もわからないことを考える。 情報の生産者
“設計図(情報)”に従ってものを作る
→社会の変化をリードし新しい知識や技術を作る!
~あんまり高い賃金もらえない。
具体例:プラネテス概略
• NHKBS2土曜日朝8:06より放映中
• 近未来の宇宙が舞台
• 地球、ステーション、月面の間には旅客機や貨
物機が行き交う
• この時代、大きな問題となっているのは、宇宙
開発にともなって発生するゴミ(デブリ)
• 主人公ハチマキ(星野八郎太)は、宇宙産業の
大手・テクノーラ社で、デブリの回収を担当
概略2
•
クレア・ロンド 管制課 エルタニカ出身
コンプレックスを持っている。
テマラ・ポワチエ
中米の小国エルタニカの科学者。新開発した宇
宙服をテクノーラ社に売り込みに来る。
プラネテスポイント
• テマラの宇宙服に対する評価
部長・課長~デザイン(情報)を酷評
→会社のイメージという情報を重視
実は、ウソ。仕事が増えるのイヤ。
発展途上国の製品という情報に惑わされ
はじめからバカにしている。
第二事業部長とデブリ課の人々
~設計(情報)の斬新さを評価→作業の効率
性を重視
ポイント2
• 実際にゴミを拾うデブリ課よりも、彼らを指示する
管制課(情報を扱う)の方が評価が高い。
• 情報の生産者になれるための機会が均等では
ない。我々は恵まれている。
• 機会が均等にならないようなしくみができあがっ
ている。
• 恵まれていない人々の出身地や見た目(田舎モ
ノっぽい)という情報に惑わされる
→文化的な格差の障壁
情報生産者になれる機会に恵まれ
ている我々はどうしたら良いか?
良い“情報化社会”の担い手になろう!
目的に応じて注目する“情報”を適切に選択
機会を生かして国際社会(情報格差や環境問
題)に貢献できる“情報”の生産者になろう