単語の勉強

(每课标题44号黑体加粗阴影白色)
高级日语Ⅰ
第1课
二つの川のほとりで
馬場あき子
(课文标题44号MS PGothic加粗阴影白色)
授業の内容
(一级标题36号MS PGothic加粗红色)
(二级标题28号MS
●背景知識
(二级标题28号MS
●単語の勉強
●文法・表現の勉強
●本文の解説
●練習
●本文の内容について考えよう
PGothic加粗黑色)
PGothic加粗黑色)
背景知識
(一级标题36号MS PGothic加粗黑色)
(正文24号MS PGothic加粗黑色)
作者について
馬場あきこ(ばばあきこ)、1928年東京生まれ。本名は岩
田暁子。歌人として活躍すると同時に、古典文学や能
楽に関する評論家として、また繊細な感覚の随筆家と
して活動を展開している。主な作品には、歌集「飛花
抄」「桜花伝承」「馬場あきこ歌集」、評論「式子内親王」
「鬼の研究」などがある。1993年「阿古父」で読売文学
賞受賞。
背景知識
二つの川の
所在地
(神奈川県)
背景知識
片 平 川
背景知識
山崎青樹(やまざきせいじゅ)
(指)県指定重要無形文化財保持者
(昭和52年9月20日指定)
(在)高崎市北久保町
染織工芸家。人間県宝。1923(大正12
)年7 月20日東京生まれ。1957(昭和32
)年から高崎市に在住し現在に至る。
背景知識
麻 生 川
背景知識
尾長鴨
単語の勉強
【一】いとしむ【愛しむ】
(動五)
1、愛着を感じて大切にする。愛惜する

過ぎゆく青春をいとしむ。

四季折々のお体をいとしむ皆様のご利用をお待ちし
ております
2、深い愛情をもってかわいがる

わが子をいとしむ。

君が落としていった言葉のひとつひとつを拾い上げ、
いとしむように颊を寄せた。
単語の勉強
3、気の毒に思う。かわいそうに思う。
 残された子をいとしむ。
 妻子をいとしむ分、草木虫魚にまで情愛の飛沫がかか
るのであろう。
単語の勉強
【二】晒す 【さらす】 (動五)
1、日光や風雨のあたるままにしておく。

肌を日光に晒す。

風雨にさらされた顔。
2、広く人々の目に触れるようにする。

危険に身を晒す。

人中で恥を晒す。
3、布などを水で洗い、日に当てて白くする。

布を晒す。
単語の勉強
【三】びっしり (副)
たくさんの物が隙間なく並んだり詰まったりして
いるさま。



家がびっしり建ち並ぶ。
びっしりと箱に入っている。
年末までびっしりと予定がつまっている。
単語の勉強
【四】ひっかかる 【引っ掛かる】 (動五)
1、突き出たものなどにかかって止まる。
 上着がくぎにひっかかった。
2、悪だくみなどに陥る。計略にはまる。悪いことや面倒な
どなことなどにかかわりあう。
 収賄事件にひっかかる。
 計略にひっかかる。
 悪い女にひっかかる。
3、すっきりと納得できないで、こだわる。
 彼の話は妙にひっかかる。
単語の勉強
【五】たじろぐ(動五)
相手の勢いに圧倒されて、ひるむ。しりごみする。
捨て身の攻勢にたじろぐ。
団塊の世代のパワーにたじろぐ。
単語の勉強
【五】人を盗む
他人に見られないように、こっそりと行う。人に知られ
ると都合が悪いので、世間の目を避けて行動すること。
/偷偷地,背着人。趁人没看见。
 ◎人目を盗んで会う。
 ◎人目を盗んで耳打ちする。
 ◎かわいいかわいいと道に行く人も立ち止って眺めては
いるが、そのうちいかにも気の毒な、わびしい思いが胸
にこみ上げてくる。人目を盗んでパンくずを投げ入れて
いる人もいる。
文法・表現の勉強
【一】 見る影もない(慣用句)
以前の面影がすっかり変わって、見るに堪えない様子を表
す。みすぼらしい。



あの人、今では見る影もないけど、10年前はすごい売れっ子歌手だ
ったのよ。
今は見る影もなくなってしまったので、昔の面影を写真を見ながら
思い出して見ました。
2004年の年末のぽかぽか陽気がうそのよう、正月休み以降、近年
まれに見る大雪で、我が家の庭の椿たちは見る影もなく冬眠には
いっています。
文法・表現の勉強
【二】 ~(の)連続
同種の物事が切れ目なく続くこと。また、切れ間なく続ける
こと。




半年の間、兵士たちは熱帯のジャングルの中で、苦しい戦いの連
続だった。
刻まれた側面は凹んだ短い弧の連続で、明らかにシャンベルの背
の曲線を示していた。
旅とは偶然の連続であり、人生自体もそうであるに違いない。
人生が期待はずれの連続であるならば、なにをしても無駄だという
考え方もでてくるでしょう。
練習
【一】本文の内容に基づいて、次の質問に答えなさい。





山崎氏がきれいな水を探る本当の目的は何か。
「わたしがこの川と出会ったのは」という表現が筆者のどのような気
持ちが表されているか。
「無言の対話を交わしている」とあるが、「対話」の内容を説明しなさ
い。
「静かに不況の波......思われた」とあるが、「不況の波」とは何を意味
するか。
本文を三つの段落に分け、それぞれの段落の要旨をまとめなさい。
練習
【二】次の日本語を中国語に訳しなさい。
1、今はフエンスを高く張っても、空き瓶とか、空き缶、発泡
スチロールの箱や、ビニール袋などが絶えず投げ込ま
れ、ある猥雑な汚らしさを見せている。
 (如今护栏高高拦起,空瓶、空罐、泡沫盒、塑料袋
等废物不断地扔进河里,一片狼藉。)
2、あふれ出た水は小さな野川をなして、田んぼの間を子
守歌のようなやさしい音色をたてて流れていた。
 (涌出的清泉形成小溪,流淌在田野间,咿咿呀呀,
就像低声哼着摇篮曲一般。)
練習
3、むしろ、この土手に生い茂る真葛の強い生命力にたし
ろぎ、何種類ものすすきの、さまざまに輝く穂波に陶酔し
、密生した野草の宝庫のような草むらを楽しんでいた。
(反倒敬畏河瑅上丛生的甘葛藤的顽强生命力,陶醉
于各种芒草形成的“麦浪”,欣赏着野草宝库般的茂
密草丛。)
4、朝桜の清婉、昼の爛漫、夜桜の妖艶を心行くまで楽し
むことができる桜並木なのである。中でも夜桜のころは
美しい。
 (晨樱的清婉,午樱的烂漫,夜樱的妖艳,都可以尽
情地欣赏这些行道樱花树,夜樱尤其美丽。)
練習
5、川底に折れた翼を安めて横たわっている自転車と、無
言の対話を交わしているかもしれない。世の中はもう、と
ても悪い状況になってしまっているのだ。
(也许它在同河底那折了羽翼横躺着的自行车无声地交
谈着,这个世界已不堪入目。)
練習
6、そのころから、静かに不況の波が押し寄せ始め、川の
水は澄明度を増してくるように思われた。洗濯の泡のよ
うな無気味な泡はもう浮かばない。
(就从那时起,经济萧条悄然来袭,河水逐渐清澈起来
,令人讨厌的肥皂泡似的泡沫不见了踪影。)
本文の内容について考えよう
●「川」の何が話題として提出されているか。
●この文章を読んだ感想を述べなさい。