平成２６年度西東京市立保谷中学校学校経営計画【西東京市教育委員会の教育目標】【東京都教育委員会の教育目標】 ○互いの人格を尊重し、思いやりと規範意識のある人間西東京市立保谷中学校「学校教育目標」真理を求め、平和で民主的な社会の担い手となる人間の育成 ○ 進んでやりぬく心と体をもつ人となる ○ 自分で正しく判断し行動する人となる ○ 責任を重んじよく協力する人となる目指す学校像生徒・保護者・地域住民から信頼される「明日が待たれる学校」目指す生徒像 ○自己実現に向け、自ら考え進んでやりぬく心と体をもつ生徒 ○自他を尊重し、正しい判断に基づき、責任を重んじ協力する生徒 ○伝統と文化を尊重し、自然と郷土を愛し、広く社会に貢献しようとする生徒目指す教師像 ○分かりやすい授業ができ、生徒の学ぶ意欲を引きだす教師 ○生徒の声に耳を傾け、共感的に理解し、励まし支援する教師 ○時に優しく、時に厳しく、「愛と厳」の両輪で毅然とした指導を遂行する教師 ○社会の一員として、社会貢献しようとする人間 ○自ら学び考え行動する、個性と創造力豊かな人間１「確かな学力」の育成２「豊かな人間性」の育成 (1) 「個別学習支援」の充実を図り、個々の生徒への学習継続を推進する (2) 「１分間スピーチ」の実施（調べ学習に基づくプレゼンテーション能力の向上 (3) 「読書一万ページ運動」の実施（朝読書朝 15 分間を 2 週間×3 回実施） (4) 「書評会」の実施（同じ本を読んで、意見を述べ合う学習活動）の推進 (5) 各項目の専門家を招聘した授業・研究授業の実施＊H26 年度東京都言語能力向上推進拠点校３「正しい規範意識」の育成平成 26 年度「重点指導項目」 (1) 生徒会役員・学級委員・生活委員会等の生徒リーダーを軸に、自ら集団の規律を高める活動を推奨し、生徒の自律心・責任感を向上させる (2)常に活気ある挨拶がかわされる学校をめざし、生徒会主導の挨拶運動や部活動の挨拶指導等を充実させる (3) 生活指導部の組織体制を強化し、全校体制・全教職員が一体となり、毅然とした温かな生活指導を推進する生徒が自ら創り上げる学校の実現１「確かな学力」３「正しい規範意識」４「健康でたくましい心と体」５「社会に貢献する心」将来を担う凛とした若者の育成に向け、文武両道を基軸とした「明日が待たれる学校」は、保谷中学校の教職員「教えるプロの集団」が創り上げます (1) 生徒が自ら創り上げる文化的行事を成功させ、達成感を育む (2) 心の教育の「要」として、道徳授業の内容と質の向上を図る (3) 道徳の授業と行事・各教科授業等との関連性を明確にし、生徒自ら内面的な道徳的価値観を育むことができる教育活動を推進する４「たくましい心と体」の育成２「豊かな人間性」本校の特色１６７年の伝統に培われた地域からの信頼と母校愛２「文武両道の精神」を尊ぶ、伝統的な校風による、部活動への高い参加意欲と成果３少人数授業（数学科）に代表する、個に応じた指導の実践４生徒の自主・自立の精神に基づく各種行事の充実５本校隣接小学校及び本校区内小学校との堅実な連携６ＰＴＡ・親父の会・地域・関係諸機関等との行動連携の充実 ○互いの生命と人格を尊重し、思いやりと規範意識のある市民 ○社会の一員として、勤労と責任を重んじ、広く社会貢献しようとする市民 ○自ら学び考え行動する、個性と創造力豊かな市民 ○伝統と文化を尊重し、自然と郷土を愛するとともに、環境の保全に寄与する市民 (1) 生徒が自ら創り上げる体育行事を成功させ、達成感を育む (2) 全国体力測定データを分析し、本校生徒の体力に応じた独自の「保中体操」を実施し、体力向上を図る (3) 各学期での「生活習慣の振り返り調査」を基とした、個に応じた指導助言による健康教育を推進する５「社会に貢献する心」の育成 (1) 職場体験を通して、地域に働く人々の役割・社会的貢献力・郷土愛等を体験し、社会に貢献する意欲・意識を育む (2) 挨拶運動・ボランティア活動等の活動を通して、社会貢献の基本的行動を学ぶ