幼児期の発達障害支援シリーズ・教師力を高めるシリーズ不器用な子どもたちへのトレーニングの方法～児童精神科医が開発した脳機能にはたらきかける認知作業トレーニングとは～子どもは自分の体を使って外界に触れ、外界からの刺激を脳に取り入れて様々な学びを続けます。手足を使って力の強さ、速さ、方向を知ること、温度の変化、臭いの変化、音の変化に気づくこと、注意を集中すること…など、何気なく私たちが無意識にできていることには、実は大切な意味があるのです。しかし、発達に課題のある子どもほど、運動が苦手で身体を動かす遊びに加わりにくく、そのため、さらに苦手になるという悪循環に陥ってしまいます。身体をうまく使うためには協調運動（複数の動作を一つにまとめる運動能力）を円滑に行えることに加え、適度な固有感覚（身体の部位がどの位置にあるか、伸ばしたり曲がったりしているのか、どのくらい力が入っているのかなどを感じる力）・筋力調整や注意・集中力、動作の予測や記憶力等も必要です。宮口先生は、運動学習による脳の情報プロセスに注目して「認知作業トレーニング、 COGOT(Cognitive Occupational Training) 」を開発しプログラム化されました。このご講演では、実習を含めてわかりやすく解説していただきます。日時： 2015 年 9 月 12 日（土） 13：30～１6:30（受付開始：13:00）会場：大阪医科大学歴史資料館対象：発達障害に関わる指導者、保護者など講師宮口幸治先生（宮川医療少年院法務技官・児童精神科医）宮口先生は、平成 20 年から現在まで、法務省宮川医療少年院法務技官・児童精神科医として非行少年に対する教育プログラムの開発やグループ運営を行っておられます。以前は府立精神医療センター（松心園）で発達障がい児や思春期青年の治療等にも従事されていました。その他、幼稚園・小・中学校などの学校コンサルテーションにも携わっておられます。著書：CD 付コグトレみる・きく・想像するための認知機能強化トレーニング（三輪書店）共著：DVD 付不器用な子どもたちへの認知作業トレーニング（三輪書店）、教室の「困っている子ども」を支える 7 つの手がかり―― この子はどこでつまずいているのか?（明石書店）など参加費：3000 円定員：50 名申し込み方法：裏面の用紙を用いて FAX でお申し込みください。 FAX 送付先：072-684-6236 大阪医科大学 LD センター申し込み受付期間：6 月 12 日～9 月 2 日講演会当日には案内看板を用意します。会場の変更がある場合もあります。案内表示にご注意くださいますよう、お願いいたします。阪急電車をご利用の場合：阪急京都線高槻市駅（特急停車駅）下車 7 分定員を超えたために、ご参加いただけない場合にのみ、センターより連絡いたします。ご参加いただける場合にはこちらから連絡をすることはありませんので、そのまま、講演会におこしください。講演会に関する新情報は大阪医科大学ＬＤセンターホームページ http://www.osaka-med.ac.jp/deps/ldc/index.html にて提供いたします。幼児期の発達障害支援シリーズ・教師力を高めるシリーズ定員を超えたために、ご参加いただけない場合にのみ、センターより連絡いたします。ご参加いただける場合にはこちらから連絡をすることはありませんので、そのまま、研修講演会におこしください。 ★不器用な子どもたちへのトレーニングの方法★ ～児童精神科医が開発した脳機能にはたらきかける認知作業トレーニングとは～ 2015 年 9 月 12 日参加申込書ふりがな氏名（自宅職場）〒連絡先住所連絡先電話（自宅職場）連絡先 FAX （自宅職場）所属職種＊連絡先には自宅か職場を○で囲んでください＊個人情報については講演会の案内のみに使用し、講演会が終了後、Ｆａｘ用紙は破棄いたします。大阪医科大学ＬＤセンター研修開発部〒５６９－８６８６高槻市大学町 2-7 ファックス受付時間：毎日１８：００以降翌日の８：００までファックス送付先（０７２）６８４－６２３６お申し込みの受付はファックスのみです。