保護者のための学習室幼児期に経験する体の動きは学習や社会性の土台～作業療法の立場からその意味を考える～子どもは生まれてからすぐ、さまざまな動きを見せます。通常は、首がすわったあとは寝返り、はいはい、お座り、つかまり立ち、そして歩けるようになっていきます。姿勢が変わると頭の位置が変わり、それによって見えるものも変化し、手の動きも自由になります。自分の身の回りにあるさまざまな刺激を、五感を通して取り込み、その様々な感覚をまとめ上げていく中で、子どもは学習していきます。この成長の過程のなかで、体が思うように動かないと…。あるいは、姿勢を保持しておくことがむずかしいと…。今回は、子どもたちの特性の中でも、特に体の動きに焦点をあててごいっしょに考えます。子どもの体の動きの意味を考え、家庭でどのような経験をさせたり、援助をしたりすればよいのかについて作業療法の立場から考えていきます。日時： 2015 年 6 月 23 日（火） 10:00～12:00 会場：大阪医科大学ＬＤセンター対象：保護者（定員：30 名）講師：芳本有里子先生（豊中市教育センター支援教育チーム作業療法士）大阪医科大学ＬＤセンターでは、不器用さや発達性協調運動障害のある子どもの評価と指導を担当されています。その他、吹田市保健センター療育相談、訪問療育、支援学校への巡回などにも携わっておられる経験豊かな先生です。分担執筆：奥村智人・若宮英司編著「学習につまずく子どもの見る力」明治図書（2011）参加費： 3，000 円当日現金でお支払い下さい。口座振替による入金はできませんのでご了承ください。申し込み方法：裏面の用紙を用いて、6 月 20 日までに FAX でお申し込みください。 FAX 送付先：072-684-6236 大阪医科大学 LD センター会場へのアクセス→ 阪急電車をご利用の場合：阪急京都線高槻市駅（特急停車駅）下車 7 分定員を超えたために、ご参加いただけない場合にのみ、センターより連絡いたします。ご参加いただける場合にはこちらから連絡をすることはありませんので、そのまま、学習会におこしください。保護者のための学習室定員を超えたために、ご参加いただけない場合にのみ、センターより連絡いたします。ご参加いただける場合にはこちらから連絡をすることはありませんので、そのまま、学習会におこしください。 ★幼児期に経験するからだの動きは学習や社会性の土台★ ～作業療法の立場からその意味を考える～ 2015 年 6 月 23 日参加申込書ふりがな氏名（自宅職場）〒連絡先住所連絡先電話（自宅職場）連絡先 FAX （自宅職場）ご所属＊連絡先には自宅か職場を○で囲んでください＊個人情報については学習会の案内のみに使用し、お申し込みファックス用紙は学習会終了後に破棄します。大阪医科大学ＬＤセンター研修開発部〒５６９－８６８６高槻市大学町 2-7 ファックス受付時間：毎日１８：００以降翌日の８：００までファックス送付先（０７２）６８４－６２３６お申し込みの受付はファックスのみです。