平成27年度 年間授業計画 東京都立赤羽商業高等学校 公民・現代社会 単位数 ( 必履修 ・ 学校履修 ) 「高等学校 新現代社会」帝国書院 書 「現代地図帳」二宮書店 教 科 科目目標・到達目標 現代社会に関する基礎的・基本的な知識を習得 する。また、その知識を活用して社会の様々な 事象に関して、思考・判断・表現することがで きる。そして、みずからの意志で21世紀の課 題を見つけ、その解決方法探究することができ る。 学期 月 時 間 単 元 年間5回の定期考査を中心に、学期ごとのノー ト提出、授業中の小テストや課題、授業態度や意 欲などから総合的に判断し、評価します。 内 容 学 習 上 の 留 意 点 5 6 生命倫理、情報 技術の発達による生命の誕生や死への 出生前診断、脳死、臓器移植などの問題を 介入の功罪を考察する。 自分の問題として考えられるよう留意す る。 6 8 青年期の意義 青年期の課題を考察し、悩みと向き合う 生涯における青年期の意義についての理 ことの重要性を理解する。 解を深める。 7 4 よく生きるとは 人間の生き方を、「善く生きる」という 「正義」と「幸福」という視点から考察さ 視点から考察する。 せる。 9 8 民主社会の原理 近代立憲主義を、国家、国民主権から理 新聞やニュース等への関心を高めるよう、 解する。 留意する。 10 10 法の考え方 日本国憲法の三大原理を理解し、憲法が 民法や判決など、生徒の興味・関心を引き 保障する権利について考察する。 付ける資料を用意する。 11 8 日本の政治機構 議会制民主主義の方法や権力分立のあ 基礎的・基本的な知識についての理解を深 り方について理解する。 める。 学 期 評価の観点 人間の活動、国際的な取り組み、エネル 環境問題を自分の問題をして考えること ギー消費などから環境問題を考察する。ができる態度を育む。 学 2 習 教 科 担 任 4 6 環境 1 期 学 対象学年・組 第 1 学年(全クラス) 2 教科・科目 刑事裁判の流れと裁 司法の役割や日本の裁判の仕組みにつ ロールプレイングや模擬裁判を行い、司法 いて理解する。 への理解を深める。 12 6 判員制度 1 6 市場経済のしくみ 経済の循環や価格の決まり方を通して、需要曲線と供給曲線を通して、価格決定の 市場経済の考え方を理解する。 メカニズムを身に付けさせる。 3 豊かな社会の実現を 持続可能な社会を形成するための取り 現代社会の課題を自ら考察し、その解決に 組みを考察する。 向けたレポートを作成する。 学 2 6 目指して 期 3 2 割 国際社会と日本の役 地域統合や貿易を通して、国際政治と国 国際社会における日本のあり方を考察す 際経済について理解する。 る。 合計 ① ② ③ ④ 70 担当者からのメッセージ(努力して欲しいこと。守って欲しいこと等) 現代の社会の動きに関心を持ち、こまめに新聞やニュース番組をチェックしてください。 教科書とノートを机上に準備しておき、チャイムで授業開始ができるようにしてください。 授業中の私語やケータイは禁止です。遅刻や無断欠席もしないようにしてください。 授業に真剣に参加し、板書事項は記録してください。課題も必ず提出してください。 平成27年度 年間授業計画 東京都立赤羽商業高等学校 公民 政治・経済 単位数 対象学年・組 2 ( 必履修 ・ 学校履修 ) 教 科 書 高等学校 新政治・経済 改訂版 (清水書院) 教 科 担 任 副 教 材 等 教科・科目 評価の観点 科目目標・到達目標 政治経済に関する基礎的・基本的な知識を習得 する。また、その知識を活用し、世界の様々な 事象に関して、思考・判断・表現することがで きる。そして、みずからの意志で 21 世紀の課 題を見つけ、その解決方法を探究することがで きる。 学期 月 時 間 4 6 単 元 第1編 政治 学 習 各学期の定期考査を中心に、学期毎のノート提 出、授業中に実施する論述テスト、授業態度など から総合的に判断し、評価します。 内 現 代 の 民主政治の基本原理 日本国憲法と平和主義 1 5 6 学 期 〃 学 習 上 の 留 意 点 日本国憲法の成立過程など、基礎基 本的な知識を習得する。 基本的人権の保障 自由権、社会権、参政権などを、判 例を通して理解する。 〃 国民主権と政治機構 国会、内閣、裁判所のしくみと役割 を理解する 7 4 〃 現代日本の政治 国際政治と日本 日本の政治課題を学ぶとともに、世 界の課題にも目を向けていく。 経済社会と経済体制 わたしたちの普段の暮らしに経済が 深く関わっていることを理解する。 現代の 10 10 〃 現代経済のしくみ 経済主体や市場の働きを学び、経済 の役割を理解する。 11 8 〃 日本経済のあゆみと現状 戦後を中心に、日本の経済史につい て理解を深める。 学 期 容 6 8 第2編 9 8 経済 2 3 学年(D選択者) 12 6 〃 労働と社会保障 労働者の権利を学ぶことを通して、 雇用問題などについて考察する。 1 6 〃 世界経済と日本 世界のなかで、経済大国である日本 が果たすべき責任を考察する。 3 学 2 6 期 3 2 合計 70 担当者からのメッセージ(努力して欲しいこと。守って欲しいこと等) ①現代の社会の動きに関心を持ち、こまめに新聞やニュース番組をチェックしてください。 ②教科書とノートを机上に準備しておき、チャイムで授業開始ができるようにしてください。 ③授業中の私語やケータイは禁止です。遅刻や無断欠席もしないようにしてください。 ④授業中に真剣に参加し、板書事項は記録してください。課題も必ず提出してください。
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