東京都立北豊島工業高等学校　平成２６年度年間授業計画教科：（保健体育）科目：（体育）対象：（第１学年１～５組）　使用教科書：現代高等保健体育指導内容【年間授業計画】４月使用教材：なし科目　体育の具体的な指導目標【年間授業計画】単位数：２単位予定時数体操・トレーニング体の動かし方・鍛え方を確認する 5 スポーツテスト互いに協力して正確に体力を測定する 6 バスケットボールバスケットボールの特性を理解し、パスやドリブル、シュートなどの技能を習得する 7 水泳水泳の特性を理解しクロール・平泳ぎの泳法を学ぶ 7 水泳クロール・平泳ぎの計測を行う 8 柔道ーーいくつかの投げ技・固め技を身に着け、簡単な試合ができるようにするバスケットボールーパスやドリブル、シュートなどの技能を生かしながらゲームを行えるようにする 15 ＋ 2 持久走ーー全身持久力を高めるとともに、体調管理のしかたを学ぶバスケットボール・サッカーーー自分たちで協力して試合を行う 10 ＋５＋５５月６月７月９月 10 月１１月柔道バスケットボール１２月１月２月持久走バスケットボールサッカー３月評価の観点・方法出席状況・取り組み・技能・理解などを総合的に判断して評価する。東京都立北豊島工業高等学校　平成２６年度年間授業計画教科：（保健体育）科目：（保健）対象：（第１学年１～５組）　使用教科書：現代高等保健体育指導内容【年間授業計画】使用教材：現代高等保健体育ノート単位数：１単位科目　保健の具体的な指導目標【年間授業計画】４月私たちの健康のすがた　健康のとらえ方５月健康に関する環境づくり予定時数 3 健康と意志決定・行動選択 3 生活習慣病とその予防現代社会と健康６月食事と健康　運動と健康７月テスト答案返却と解説９月喫煙と健康　飲酒と健康 4 休養・睡眠と健康 4 現代社会と健康薬物乱用と健康現代の感染症 10 月１１月 3 感染症の予防　性感染症・エイズとその予防欲求と適応機制 3 現代社会と健康心身の相関とストレス　ストレスへの対処　心の健康と自己実現１２月テスト答案返却と解説１月交通事故の現状と要因　交通社会における運転者の資質と責任２月 2 3 3 安全な交通社会づくり社会生活と健康３月評価の観点・方法応急手当の意義とその基本　心肺蘇生法 3 日常的な応急手当テスト答案返却と解説 4 考査点数・ノート提出・授業への取り組み等を総合的に判断して評価する。東京都立北豊島工業高等学校　平成２６年度年間授業計画教科：（芸術）科目：（美術Ⅰ）対象：（第１学年１～５組）　使用教科書：美術Ⅰ 指導内容【年間授業計画】４月使用教材：科目　美術Ⅰの具体的な指導目標【年間授業計画】単位数：　2単位予定時数 4 鉛筆で描く５月 6 シンボルマーク６月７月 8 リアルイラストレーション 6 制作手順とデザイン案の制作前板と背板の組み立て側板の接着と固定前板の成型① 前板の成型② 背板の成型①② ボディ成型仕上げ９月 10 月ウクレレの制作１１月１２月１月ネックの取り付け全体の調整全体の調整と塗装準備の研磨塗装① 塗装②仕上げニス弦を張る全体を調整して完成アイデアスケッチ下描き細密な表現ハッチングと点描ーペン画 8 8 8 6 6 本制作２月３月大きな画面に描く自由テーマテーマの設定下絵制作本制作 6 4 授業時の演習に取り組む態度。制作への興味と探求の度合い、出席状況を参照しながら、作品の提出で評価。評価の観点・方法東京都立北豊島工業高等学校　平成２６年度年間授業計画教科：（芸術）科目：（工芸Ⅰ）対象：（第１学年１～５組）　使用教科書：工芸Ⅰ 指導内容【年間授業計画】使用教材：科目　工芸Ⅰの具体的な指導目標【年間授業計画】４月５月６月 6 ピューターインゴット指輪制作 8 6 ９月１１月ウクレレの制作木彫り、彩色仕上げ１２月制作手順とデザイン案の制作前板と背板の組み立て側板の接着と固定前板の成型① 前板の成型② 背板の成型①② ボディ成型仕上げネックの取り付け全体の調整全体の調整と塗装準備の研磨塗装① 塗装②仕上げニス弦を張る全体を調整して完成アイデアスケッチ下描き１月２月予定時数 4 ７月 10 月単位数：　2単位ペーパーナイフ水牛の角３月 8 8 8 6 6 本制作テーマの設定下絵制作本制作 6 4 授業時の演習に取り組む態度。制作への興味と探求の度合い、出席状況を参照しながら、作品の提出で評価。評価の観点・方法東京都立北豊島工業高等学校　平成２６年度年間授業計画教科：（英語）科目：（コミュニケーション英語基礎）対象：（第１学年１～５組）　使用教科書： JOYFUL English (三友社) 指導内容【年間授業計画】４クラス分けテスト月 Lesson1　Just like me Lesson1　Just like me ５中間考査月 Lesson2　My school Days ６ Lesson2 My scool Days 月７ Lesson2 My scool Days 月期末考査９ Lesson3　Our life 月 Lesson3　Our life 10 中間考査月 Lesson4　Senryu in English １１ Lesson4 Senryu in 月 English Lesson4 Senryu in １２ English 月期末考査１ Lesson5　Soccer balls to 月 Afghanistan ２ Lesson5　Soccer balls to 月 Afghanistan Lesson5　Soccer balls to ３ Afghanistan 月学年末考査使用教材：ワークブック、コーパス１８００科目　コミュニケーション英語基礎の具体的な指導目標【年間授業計画】単位数：２単位予定時数・世界の高校生の生活を理解し、世界を視野に入れる。主語と動詞(be動詞・一般動詞)・疑問文・世界の高校生の生活を理解し、世界を視野に入れる。主語と動詞(be動詞・一般動詞)・疑問文・手塚治虫の自伝的漫画から平和をうたえる。過去形・受動態・手塚治虫の自伝的漫画から平和をうたえる。過去形・受動態・手塚治虫の自伝的漫画から平和をうたえる。過去形・受動態・障害を持つということがどんなことか理解する。否定文・動名詞・進行形・障害を持つということがどんなことか理解する。否定文・動名詞・進行形・英語の川柳を通して、感じていることを表現する助動詞・命令文・英語の川柳を通して、感じていることを表現する助動詞・命令文・英語の川柳を通して、感じていることを表現する助動詞・命令文・戦場で傷ついた子どもたちにサッカーボールを送る不定詞・形式主語・戦場で傷ついた子どもたちにサッカーボールを送る不定詞・形式主語・戦場で傷ついた子どもたちにサッカーボールを送る不定詞・形式主語定期考査、平常点(授業態度、課題提出等）を総合的に判断し、評価する。評価の観点・方法 6 7 7 5 7 8 8 5 6 6 5