平成20年度 学校経営方針 北九州市立八枝小学校 校長 一色 博美 学校教育目標 豊かな心を育み、21世紀をたくましく生きる児童の育成 経営の視点 め ざ す 児 童 像 ○ 子どものための学校 「学校は子どものためにある」ということに結 集された子ども本位の学校 ○ 子どもと共に成長する学校 人を思いやり、集団の中で、お互いを助け合 い、磨き合う学校 ○ 子どもと喜びを分かち合える学校 信頼と責任、服務や規律を尊重した協力・協 働の人間関係を基盤とした学校 保護者の願い 経営の重点 「自分が好き、友達が好き、八枝のまちが好きな子ども」 ○ かしこく 自ら考え、正しく判断し、自分らしく表現できる子ども ○ やさしく 周りの人や、環境に気配りと思いやりを持つ子ども ○ たくましく 体力・気力・耐性を充実し、最後までやりとげる子ども 憲法、教育基本法、学校教育法などの遵守 と学習指導要領の趣旨に沿った中立、公正な 公教育の展開 児童の実態を踏まえ、保護者と綿密に連携 しながら、個に応じた教育の推進 本市「学校教育の願い」の実現を図るととも めざす学校像・教師像 に、発達段階に応じた人権尊重の精神の育 ○ 一人一人が輝く学校 ○ 子どもを的確に指導できる教師 成を図る教育活動・積極的な健康教育の推進 ○ 教育環境が整えられ安全な学校○ 子どもへ温かい言葉をかける教師 研究を核とした教育経営、基礎学力の定着・ ○ 創造性と実践力にあふれた学校○ 子どもと共に行動し、汗を流す教師 向上を基盤に据えた日々の学習活動の推進 ○ 家庭や地域に開かれた学校 ○ 子どもを育むため、研修に努める教師 社会の変化に対応できる国際理解・情報・環 境教育の視点にたった教育活動の推進 教育目標具現化の努力点・具体的方法 [一人一人が輝く学校] [創造性と実践力にあふれた学校] ◎1 豊かな心の育成(読書や栽培活動・道徳・交流活動等) ◎1 基礎的・基本的な内容の定着(知識・技能の習得) 2 個性を大切にした授業作り 3 支持的風土に支えられた学級作り 4 子どもの良さを認め合う学級作り 5 教師の良さや持ち味を生かした組織作り 2 子どもの実態を踏まえた主題研修の充実、及び若年研修の充実 3 英語体験学習や情報教育学習など将来を見据えた上での取組(嫌いを作らない) 4 「指導の重点」を指針とするPDSの実践 5 研究紀要や教育論文による研究成果と課題の確認 [教育環境が整えられ安全な学校] 1 子どもを取り巻く環境の美化 2 子どもの安らぐ心の居場所作り 3 生活指導の充実(あいさつ、指導事項は共通認識で共通指導) 4 清掃指導や給食指導の充実 5 不審者に対する安全対策 [家庭や地域に開かれた学校] 1 学校の透明性(学校参観や日頃の授業公開、学校評価等) 2 地域人材の開発 3 子どもに関する情報の共有 4 情報の発信と受信 5 主体的な生活改善を図る健康教育の推進(早寝早起き朝ごはん)
© Copyright 2024 ExpyDoc