平成２５年度　浪速中学校　学校関係者評価　学校目標神社神道の精神である「浄明正直」を校訓とし、生徒の才能と適正を開発し、知・徳・体の調和のとれた全人教育を目指す。分類評価の観点評　価　項　目建学の精神について建学の精神が教職員、生徒、保護者によく浸透している。私学の独自性学校運営開かれた学校危機管理教育内容生徒指導と学習活動平成26年　5月26日愛校心について在校生、卒業生は学校に誇りを持っている。評価・提言改善点 ◇新春拝賀式・一斉参拝などの行事を通して見学の精神が浸・学校行事等をHP・PTA新聞・学年通信、同窓会報等で積極透しているようである。的に発信していく。特にＨＰの活用については広報情報委員 ◇卒業生の子弟が多く在籍していると聞いている。学校に遅く会との連携を密にする。まで残っている生徒が多い。これは学校に誇りを持っている現れであると、地域としては見ている。・多聞参観は今年で４年目をむかえた。今後も実施していく。ホームページの活用教育活動についてホームページや通信等を利用し、情報公開 ◇財務諸表・学校評価はHPに公開されている。をしている。 ◇年2回の授業参観では学校の日常の様子が視れ、教員と生・地域参加型の学校行事を増やす。状況徒の関係を理解できる良い機会である。財務諸表等を公開している。財務関係 ◇中学一年生の多聞参観は保護者にとって意義ある一日であると考える。今後も続けていただきたい。 ◇近隣での清掃奉仕は今後も続けていただきたい。保護者へ授業を公開している授業公開状況 ◇区民祭り、住吉福祉祭りへの生徒参加は地域として大歓迎、学校としても近隣の方々の情報収集の場になっていると思われる。 ◇本年度は開校９０周年の記念事業として近隣住民のため地域や地域住民との交流ができている。地域交流について「浪速学院の夕べ」を開催していただいた。日ごろの生徒さんたちの姿やクラブ活動、学校の様子を見ることができたのは意 ◇地域として、災害時に若い力をお借りしたい。災害救急体験・非常時に高校生の力を役立てる方法を地域の皆様と考え会の参加も考えてもらいたい。て生きたい。 ◇災害時における帰宅困難生徒への対策は講じているのか。・事故、災害時の携帯電話への緊急メール配信システムを工事故、災害時に対処する役割分担が明確にされている。役割分担について ◇PTA参加のAED講習は意義のあるものであった。夫する。 ◇AEDの設置を正門守衛室の表示は地域として評価できる。・生徒用備蓄を２５年度より実施している。　缶入りパン、水、防寒シート、まずは２４時間学校で待機できる態勢を整えていく。安全講習、訓練につ・地域と連携した防災訓練が可能かどうかを考えていく。ＡＥＤの講習、防災訓練が十分に行われている。いて・中高合同の防災訓練ではなく、中学独自の訓練や対応を考える。・学院長、学校長から教員に対して体罰は教育の敗北であるとし、 ◇体罰が問題となっているが本校での状況は。 ◇登下校時に道路を横並びで歩くなど生徒のマナーが問題で学校として教員に対し常に適切な指導をしていると同時に生徒へ生徒は学校生活を楽しんでいる。学校生活ある。先生方の正門指導ご苦労は理解できるが、よい対処法のアンケートも実施ししている。いじめ、体罰、セクハラなどのアンケートを定期的に実施している。生徒は校則を守り、服装、頭髪など身だしなみをきちんとしてはないか。・朝、放課後の正門指導に加えて、時間差のある放課後の校外指校則の遵守 ◇いじめ防止マニュアルをいち早くHPにアップしたの評価できいる。導を工夫する。外部生活指導員と連携体制を構築する。朝、自転る。車通学生に対して中学校のみ西門を開放し正門の緩和に努めて ◇授業参観アンケートが授業の質を高めることに役立って欲いる。高校教員との連携を深めより細かい指導が可能になるような生徒の生活指導に組織的に対応する体制がある。組織的対応しい。体制を敷く。 ◇道徳教育を重視していることは評価したい。・授業の質を高めるため、今後も公開授業のアンケートや生徒の授業の質を高める教科担当は、分かり易い授業を心がけ、授業の工夫、改善を心がけている。平成２６年４月１９日（土）午後２時００分より、浪速中学校校長室にて開催。学校関係者評価委員（6名）・地域代表（2名）大阪市住吉区山之内連合町会長　大阪市住吉区山之内二丁目町会会員　・卒業生代表（1名）浪速学院同窓会事務局長　授業評価を参考資料として使っていく。・生徒のマナー向上のためにも道徳教育の充実に努めていく。・ベル着運動を実施し徐々に効果が出てきている。・保護者代表（2名）浪速中学校高等学校ＰＴＡ会長　（学校関係者評価委員長）浪速中学校高等学校ＰＴＡ副会長　・浪速学院評議員代表（1名）浪速学院評議員