ネパールの教育事情～貧困削減に向けて～総合政策学部2年松尾香奈目的ネパールの教育の現状における問題点を解決し、教育レベルの向上のための具体的な政策を打ち出す ↓ 貧困削減につながる背景教育水準（人的資本）の低い成人労働者低所得子供に十分な人的投資ができない → 貧困の悪循環背景続き  教育と貧困には強い因果関係がある  貧困を解決するには教育の完全な浸透、教育レベルの向上が必要不可欠対象  なぜネパールが対象なのか理由①比較的低い識字率、就学率（ＵＮＩＣＥＦの教育指標より）理由②援助を必要とする貧困国である理由③アジアの国を研究したかった手法 1. 2. 3. 4. 本、データなどによりネパールの教育の現状を把握する貧困である原因に教育、あるいは教育のレベルが関係していることを証明するネパールの現状の教育における問題点を検索し、解決する最終的に教育レベルを上げるための政策を導きだす今後のスケジュール中間までに ①現状把握 ②証明  期末までに ③ネパール教育事情の問題点を発見、解決 ④教育レベル向上のための政策を提示  期待される成果  研究通して・・・・開発においての教育の位置づけを認識することができる・発展途上国においての教育の在り方を理解することができる・男女の格差を再認識する参考文献・ＵＲＬ       石井溥（1997年）『ネパール』（河出書房新社）矢野好子（1995年）『ネパールの働く子ども達』（株式会社明石書店）石井溥（1996年）『もっと知りたいネパール』（株式会社弘文堂） http://www6.ocn.ne.jp/~aiueo/frame.html http://www.unicef.or.jp/index.html http://www.savechildren.or.jp/