P2Pによる協調学習システム唐澤信介北海道工業大学電気工学専攻目次  はじめに    学習支援の最新研究について(人工知能学会誌2006年1月) 本研究について今後の展望学習支援の研究分野（人工知能学会誌2006年1月）  学習科学     認知科学を基礎として、学習モデルや理論の構築実践的に検証する為、学習支援システムの開発や授業のデザインを試みていくユビキタスラーニング、メタ認知支援学習工学     学習活動の促進支援システム、要素技術の開発学習モデルを分析・探求する場を提供する役割を担う e-Learning、Learning Grid 学習支援システムにおける学習科学と工学の位置づけ学習活動の分析・モデル化・理論構築学習科学実験システム支援システムの設計開発の指針学習支援システム支援システム学習工学構成的に要求技術開発・システム構築分析データの提供本研究について  P2Pによる協調学習システム        P2P（Peer-to-Peer）環境で教育情報共有システムの提案と構築学習情報検索の効率化ピュア型P2P 学習履歴の自己モニタリング他者の学習履歴のモニタリングおよび比較、特徴分析類似する情報に対して重複チェックを行うことにより、有用性の高い情報を提示可能履歴情報を用いることで、最新の情報が取得可能概要1      P2P環境の構築 ⇒JXTA 2.3.3（P2Pフレームワーク）起動端末をピアと呼ぶ「広告」という概念を用いて共有情報を始めとする様々なやり取り共有する情報はIE(Internet Explorer)の「お気に入り」と「履歴」 ”タイトル名”,”URL”,”更新日”を含む取得した情報と既知の情報との重複度チェックを行い、有用評価を行う概要2 検索要求広告広告の公開お気に入り広告： <PeerID>ピアID</PeerID> <URLTitle>URLタイトル</URLTitle> <URL>URL</URL> <LastUpDate>最終更新日</LastUpDate> ：お気に入り、履歴広告の探索： <KeyWord> 検索キーワード <KeyWord> ：ピア2 •取得した情報と既知の情報の重複チェック •有用性を評価し、ユーザに提示履歴広告ピア1 ： <PeerID>ピアID</PeerID> <HisToryTitle>履歴タイトル</HisToryTitle> <URL>URL</URL> <LastUpDate>最終更新日</LastUpDate> ：広告の発見・取得応答広告： <KeyWord>検索キーワード <KeyWord> <Advertisement> お気に入り広告or履歴広告 </Advertisement> ：図. P2P型教育情報共有システムの概要処理の流れ教育情報ネットワーク 1.教育情報ネットワークへ接続 5.検索要求広告の取得と解析 2.共有する情報の広告作成と公開 3.検索する情報を入力ピア4 4.検索要求広告の作成と送信ピア2 6.応答広告の作成と送信ユーザ 8.要求元の端末へ情報表示ピア1 7.応答広告の受信と解析ピア3 図. 処理の流れ実験  実行環境     OS:WindowsXP JDK1. 5 JXTA2. 3. 3 実験方法  被験者6人  被験者5人(No.1~5)    課題を与え、30分間検索を行わせ、そのサイトをお気に入りに登録させるように指示「Javaに関する有用なURLを検索しなさい」被験者1人(No.6)  その後1人の被験者に、提案システムを利用し課題に関する情報を検索させた実験結果1 被験者被験者被験者被験者被験者計 1 2 3 4 5 お気に入りURL 履歴URL 5 129 134 7 126 133 7 88 95 10 99 109 5 34 113 555 118 589 実験結果2 検索キーワード入力検索結果（他のピアのお気に入り・履歴）利用者のお気に入り・履歴実験結果3 被験者 6 お気に入りURL 履歴URL 被験者被験者被験者被験者被験者 1 2 3 4 5 3 5 7 7 10 5 42 129 126 88 99 113 45 134 133 95 109 118 まとめ P2Pを利用した教育情報共有システムの構築     自分のお気に入り・検索履歴の情報を取得し、他のピアへ公開することができた他のピアのお気に入り・履歴の情報を取得することができたピアIDを指定することにより、そのピアのお気に入り・履歴情報を取得することができた今後の課題  1. 2. 大人数での実験と評価お気に入り、履歴以外のデータの共有・検索 1. 扱えるコンテンツの種類を豊富にさせる今後の実装案  履歴情報の図示化    ユーザの検索手順はどのような特徴があるのかをわかりやすくさせる他人の履歴情報を図示することで、その検索の特徴をわかりやくさせる URL先読み機能  自他のお気に入り・履歴情報・検索キーワードを利用することで、有用なURLを表示今後の実装案  URL先読み機能  例：http://①/②/③/④/⑤/⑥/⑦/  Peer1の履歴   Peer2の履歴   http://①/, http://①/②/, http://①/②/③/ http://①/②/, http://①/②/③/④/, http://①/②/③/④/⑤/,http://①/②/③/④/⑤/⑥/ Peer3の履歴  http://①/②/③/, http://①/②/③/④/⑤/⑥/⑦/, http://①/②/③/④/⑤/⑥/ Peer1は④ ⑤ ⑥ ⑦ のURLを知ることができる ⑥はPeer2,3からも参照されているので有用性あり P2Pによる協調学習システム唐澤信介北海道工業大学電気工学専攻