演習 I の詳細はこちら

181S100-0128 [ 1 /2 ]
年度
科目名
英文科目名
学期
教員名
英文教員名
2015
共通 マーケティング演習Ⅰ
Marketing Seminar (1)
前期
宮副 謙司
MIYAZOE, Kenshi
単位
2
講義概要/Course description
個人での論文研究:マーケティングに関するテーマで個人研究を進め、その進捗を演習で発表し、メン
バーディスカッションを経て、研究論文(13,000~15,000字程度)としてまとめる。学術論文的な書き方
手法を踏まえ「研究科奨励賞」などへの応募を目指す。
具体的には、個人で事例研究計画を立て、研究に取組み、決められた演習の時間にその進捗を順次発表
し、メンバーでのディスカッションを深め、論文を仕上げていく。(対象企業へのインタビューも調整が
できれば可能なかぎり自主的に取り組む。)
達成目標/Course objectives
マーケティング研究論文作成能力の養成
履修条件(事前に履修しておくことが望ましい科目など)/Prerequisite
履修の必須条件ではないが、履修希望者の研究計画(関心テーマ、研究方法などの大まかな計画)を確認
するため、できる限り事前に(春休み中)面談を行いたい。履修希望者は宮副([email protected]
c.jp)あてメールにてアポイントをとり、その上で研究室に来てください。
授業計画/Lecture plan
講義回
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授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
授業計画
事前学習
コースガイダンス、概要、演習の進め方など
マーケティングに関する学会の学会誌、学術雑誌を読み、どのような研究テーマをど
のような研究方法で研究していくかなどの研究計画を準備する。
研究計画をさらに詰めていく。
研究論文の書き方
研究論文の書き方に関する文献をリサーチする
各自の研究論文作成を具体的に構想する
各自の研究計画(ドラフト)の発表
各自の研究計画(ドラフト)を準備する
演習での指摘点を受けて、各自の研究計画(ドラフト)を改善する
研究進捗報告①
分担者は各自研究の進捗を説明する資料を準備する
発表者は演習での指摘を受けて研究をさらに進めていく
研究進捗報告②
分担者は各自研究の進捗を説明する資料を準備する
発表者は演習での指摘を受けて研究をさらに進めていく
研究進捗報告③
分担者は各自研究の進捗を説明する資料を準備する
発表者は演習での指摘を受けて研究をさらに進めていく
研究進捗報告
分担者は各自研究の進捗を説明する資料を準備する
発表者は演習での指摘を受けて研究をさらに進めていく
フィールドリサーチとインタビュー手法
関連する書籍(事前に適宜紹介する)を読む
フィールドリサーチ、インタビューの計画のたてる
研究報告とそれに関する研究指導①
研究論文(Word)を作成し、進捗を報告する
演習での指摘をうけて研究論文を加筆修正する
研究報告とそれに関する研究指導②
研究論文(Word)を作成し、進捗を報告する
演習での指摘をうけて研究論文を加筆修正する
研究報告とそれに対する研究指導③
研究論文(Word)を作成し、進捗を報告する
演習での指摘をうけて研究論文を加筆修正する
研究報告とそれに対する研究指導④
研究論文(Word)を作成し、進捗を報告する
演習での指摘をうけて研究論文を加筆修正する
研究報告①
研究論文の作成
他のメンバーの研究論文の学びの点をいかす
研究報告②
研究発表する論文を準備する
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15
事後学習
授業計画
事前学習
事後学習
研究論文を加筆修正する
まとめ 演習での学びを総括する
メンバーの研究論文をすべて読む
今後の研究計画を考える
授業方法/Method of instruction
研究報告とそれに対する研究指導
成績評価方法/Evaluation
研究成果の評価(50%)、研究方法の評価(50%)
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