Le méthylparabène (a) et le salicylate de méthyle (b) sont deux principes actifs différents : le premier est utilisé comme antifongique et antibactérien alors que le deuxième a des propriétés analgésiques et antipyrétiques. Leur représentation est donnée ci-dessous : On donne les numéros atomiques des éléments suivants : H (Z = 1) ; C (Z = 6) ; N (Z = 7) ; O (Z = 8) 1. Une molécule est un assemblage d’atomes, mais quelle est la raison qui les pousse à se lier ? 2. Pour chacun des éléments cités ci-dessus, indiquer le nombre de liaisons simples qu’ils doivent engager, en justifiant de manière détaillée. 3. En s’aidant de la réponse précédente, reproduire ces deux modèles en attribuant les bonnes couleurs à chaque atome (hydrogène blanc, carbone noir, azote bleu et oxygène rouge). 4. Donner la formule développée du méthylparabène (a) et la formule semi-développée du salicylate de méthyle (b). 5. Que sont ces molécules l’une pour l’autre ? Justifier ! On étudie la lumière émise par le soleil et on obtient le spectre suivant auquel on a associé les spectres d’éléments connus : 1. Comment s’appellent les spectres de l’hydrogène, du sodium et du potassium ? Comment obtient-on de tels spectres ? 2. Comment s’appelle le spectre du Soleil ? Pourquoi le Soleil donne-t-il un tel spectre ? 3. Que peut-on dire de la composition chimique du Soleil ? Justifier ! On s’intéresse plus particulièrement aux tâches solaires : ce sont des tâches à la surface du Soleil, qui sont plus sombres. On enregistre l’intensité d’émission en fonction de la longueur d’onde pour la surface du Soleil et pour une tâche (graphique ci-après). 4. Pour quelle longueur d’onde max,1 le Soleil émet-il le plus de lumière ? Repérer cette longueur d’onde sur le graphique (énoncé à rendre avec la copie). Exprimer cette longueur d’onde en mètre. 5. Pour quelle longueur d’onde max,2 la tâche émet-elle le plus de lumière ? Repérer cette longueur d’onde sur le graphique (énoncé à rendre avec la copie). Exprimer cette longueur d’onde en mètre. On donne la loi de WIEN qui permet de déterminer la température d’un corps en fonction de la longueur 2,898.10 3 d’onde la plus intense :    273 où θ est la température en °C et max la longueur d’onde en max mètre pour le maximum d’intensité. 6. Déterminer la température de la surface du Soleil et de la tâche. Lequel des deux est le plus froid ? Intensité Intensité d'émission en fonction de la longueur d'onde Surface du Soleil Tâche solaire 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 Longueur d'onde en nm La beauté de son brillant est due au fait qu'il possède un haut indice de réfraction de la lumière et un grand pouvoir dispersif : en pénétrant, les rayons de lumière sont réfléchis à l'intérieur de la pierre à l'infini et la lumière blanche se disperse, retourne à l'intérieur transformée en un éventail de couleurs. Les diamants (comme les gouttes d'eau) fonctionnent comme des prismes en freinant, plus ou moins en fonction des longueurs d'onde (violette au maximum, rouge au minimum), de façon à ce que les couleurs soient dispersées sous forme d'arc-en-ciel. Document 1: Wikipedia, http://fr.wikipedia.org/wiki/Diamant Son indice de réfraction est particulièrement élevé et varie en fonction de la longueur d'onde : ce sont ces propriétés qui lui donnent son éclat caractéristique, dit « adamantin ». Cet indice est de :  2,407 pour la lumière rouge (687 nm),  2,417 pour la lumière jaune (589 nm),  2,426 pour la lumière verte (527 nm) et  2,451 pour la lumière violette (431 nm). Document 2: Wikipedia, http://fr.wikipedia.org/wiki/Diamant À partir de vos connaissances et des documents ci-dessus, expliquer en une dizaine de lignes, pourquoi le diamant éclairé en lumière blanche brille de mille feux multicolores. Il pourra être bienvenu de se baser également sur des schémas.