講義実施ガイドライン第11回「キャリアの多様性を知ろう②」ねらい • キャリア形成は画一的ではなく、また偶然にも多く影響を受けることを、社会人に実際にインタビューをする事によって確認する。 • 社会の変化に伴う世代間のキャリア形成の差異も確認しつつ、仕事のやりがいや、仕事と家庭・地域生活の調和について聞くことにより、自身のキャリアデザインの参考にする。 • 社会人のインタビューから得たことの中から、大学生活に反映できることを見つける。学びの観点 • キャリア形成の多様性と偶然性 • 実際の社会人の仕事のやりがい、仕事と家庭・地域生活の調和において大切だったことは何か • 性別や年代で違いがあるかどうか • 自分達の大学生活に通じることは何か＃第 1 章タイトル内容キャリアの多様性を知ろう • 宿題として、社会人にキャリアに関するインタビューを実施する。 • 授業において、グル―プ内でインタビュー結果を共有、仕事のやりがいや仕事と家庭・地域生活の調和に大切なことについて考察する。 • 自分の大学生活に活かせることについて考察する。授業のスタイルレクチャーワーク所要時間 90分実施条件この章では実施の前提として社会人にインタビューを行う必要があります。 (インタビュー用紙(2枚)の事前配布が必要) ・ワークシートあり(1枚) ・グループわけ(4人程度) ※この章では実施の前提として、身近な社会人の方にインタビューをしてくる宿題があります。当講義の前回に当たる講義の場で、インタビュー用紙(2枚)を配布し、宿題に関する告知を行っておく必要があります。