講義実施ガイドライン;pdf

講義実施ガイドライン第7回
「自分らしいキャリアを見つけよう」
ねらい
大学生は自分らしさの形成期であり、ともすれば他者と比較して劣等感
を抱いてしまうことがある。自分はかけがえのない存在であり、他者と異
なっていることも含め自己であるという認識を少しずつ養っていくことが求
められている。そこで、ワークを通じて自分らしさを探り、かけがえのない自
分を認識するきっかけを与える。
学びの観点
講義（レクチャーおよびワーク）を通じて、自分らしさに関する以下のこと
に気付きを得る。
• 自分らしさと自己イメージ
• 自分史を描き、自分らしさについて探る
• 最高の体験を振り返り、自分らしさについて探る
• 自分らしさの源泉は将来に渡り大切にできること
＃
第
1
章
タイトル
自分らしさの源泉を
探そう
内容
自分らしさの源泉を探るため、自分史の作成と最
高の体験に関するインタビューワークを実施する。
インタビューワークから、自分にとって大切だったこと
を振り返り、それは将来に渡っても大切にできるも
のであることを学ぶ。
授業のスタイル
レクチャー
ワーク
所要時間
90分
実施条件
・ワークシートあり(3枚)

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