Vacature beleidsadviseur

Vacature
Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap is een Vlaamse openbare instelling belast met de
organisatie van het onderwijs van de Vlaamse overheid en streeft naar maximale, gelijke onderwijskansen.
Elke persoon is een unieke persoonlijkheid met specifieke interesses en ambities en moet zich intellectueel
en creatief kunnen ontplooien. Onze 1000 scholen en instellingen verspreid over Vlaanderen en Brussel
maken hier werk van voor om en bij de 300.000 leerlingen en cursisten. Werken aan de ontwikkeling van
elke persoonlijkheid, aan harmonie in diversiteit en aan verantwoordelijkheid ten aanzien van anderen is
het doel waarvoor 35.000 medewerkers zich dagelijks engageren.
Het GO! vormt verdraagzame, respectvolle, positief kritische, mondige, verantwoordelijke, geëngageerde,
creatieve, zelfstandige, sociale en leergierige persoonlijkheden.
De centrale administratie werkt beleidsvoorbereidend en dienstverlenend ten behoeve van de
scholengroepen en scholen en wenst op korte termijn volgende vacature in te vullen :
beleidsadviseur
Technische gegevens vacature
Vacaturenummer :
Aard :
Niveau / graad :
Standplaats :
Afdeling :
CAA14009
contractuele werving ; contract onbepaalde duur
A2 / adviseur
Brussel
Stafdiensten
Doel van de functie
De beleidsadviseur staat – vanuit theoretische en praktische deskundigheid – de afgevaardigd bestuurder
bij met de uitbouw en implementatie van het (onderwijs)beleid van het GO! teneinde de toepassingen
omtrent dit thema te initiëren, te stimuleren en te bewaken.
De beleidsadviseur is met andere woorden de rechterhand van de afgevaardigd bestuurder voor het
uittekenen en opvolgen van het (onderwijs)beleid van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.
Vacature beleidsadviseur GO!
Jobinhoud
De functie situeert zich binnen de stafdiensten van de centrale administratieve diensten van het GO!
onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. De focus ligt op (onderwijs)beleid en vertaalt zich in volgende
resultaatgebieden met betrekking tot dit thema :
-
ontwikkelen en formuleren van een eigen visie met het oog op adviesverlening ; inbreng vanuit de
praktijk
-
coördineren van de voorbereiding van beleidsimplementatie
-
beleidsuitvoering ondersteunen
-
terugkoppelen ; monitoring van de beleidsuitvoering
-
afstemmen met andere thema’s, activiteiten, projecten binnen en buiten de organisatie
-
verzorgen van interne en externe communicatie en contacten
-
uitbouwen en actueel houden van deskundigheid
-
volgen van best practices en opvolgen van interne processen ; optimalisatie van de werking
-
beleidsimplementatie initiëren, aansturen en opvolgen
-
coördineren en aansturen van een groep medewerkers
Profiel
Technische competenties
-
Je bent goed vertrouwd met de Vlaamse overheid in het algemeen en het beleidsdomein onderwijs
in het bijzonder.
-
Je beschikt over een diepgaande kennis inzake onderwijs en onderwijsgerelateerde thema’s.
-
Je hebt zicht op de diverse actoren in het onderwijslandschap.
-
Je bent goed vertrouwd met het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.
-
Je bent doordrongen van de grondwettelijke en maatschappelijke opdracht van het GO! en het
pedagogisch project.
-
Je hebt zicht op de formele en informele netwerken van het GO!.
-
Je bent vertrouwd met diverse aspecten inzake beleids- en strategieontwikkeling.
-
Je bent diplomatisch, discreet en loyaal.
-
Je bent vertrouwd met gangbare IT-toepassingen (oa Word, Excel, PowerPoint, SharePoint, Twitter).
2
Persoonsgebonden competenties
Het competentieprofiel is gelinkt aan de functiefamilie “beleidsthemabeheerder – niveau 2”.
•
Voortdurend verbeteren :
Voortdurend verbeteren van het eigen functioneren en van de werking van de entiteit, door de bereidheid
om te leren en mee te groeien met veranderingen.
Niveau III – Leert over andere vakgebieden, methodes en technieken en werkt actief mee aan het
verbeteren van de werking van de dienst.
•
Samenwerken :
Met het oog op het algemeen belang een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat op het niveau van
een team, entiteit of de organisatie, ook als dat niet meteen van persoonlijk belang is.
Niveau III – Stimuleert de samenwerking binnen de eigen entiteit, werkgroepen of projectgroepen.
•
Klantgerichtheid :
Met het oog op het dienen van het algemeen belang, de legitieme behoeften van verschillende soorten
(interne en externe) klanten onderkennen en er adequaat op reageren.
Niveau II – Onderneemt acties om voor de klant de meest geschikte oplossing te bieden bij vragen en
problemen die minder voor de hand liggen.
•
Betrouwbaarheid :
Handelen vanuit de codes van integriteit, zorgvuldigheid, objectiviteit, gelijke behandeling, correctheid en
transparantie uitgaande van de basisregels, sociale en ethische normen (diversiteit, milieuzorg,…).
Afspraken nakomen en zijn/haar verantwoordelijkheid nemen.
Schrijft zich in in het pedagogisch project van het GO! en draagt er de waarden van uit.
Niveau II – Brengt sociale en ethische normen in de praktijk.
•
Visie :
De dagelijkse praktijk overstijgen en eigen ideeën uitwerken voor de toekomst, feiten bekijken vanop een
afstand, ze in een ruimere context en langetermijnperspectief plaatsen.
Niveau II – Betrekt bredere (maatschappelijke, technische,…) factoren bij zijn/haar aanpak.
•
Plannen :
Structuur aanbrengen in tijd, ruimte en prioriteit bij het aanpakken van taken of problemen.
Niveau III – Plant continu activiteiten met veel en complexe variabelen.
•
Initiatief :
Kansen onderkennen en uit eigen beweging acties voorstellen of ondernemen.
Niveau III – Neemt initiatieven die aantonen dat hij/zij anticipeert op gebeurtenissen (proactief).
•
Overtuigingskracht :
Instemming verkrijgen voor een mening, aanpak of visie door goed onderbouwde argumenten te
gebruiken, door dialoog en overleg aan te gaan, door autoriteit (bevoegdheid of deskundigheid) gepast aan
te wenden en door gepaste strategieën uit te bouwen.
Niveau II – Overtuigt door inhoud én aanpak.
•
Organisatiesensitiviteit :
Invloed en gevolgen onderkennen van (eigen) beslissingen, voorstellen en acties op andere onderdelen van
de organisatie.
3
Niveau I – Toetst eigen besluiten, voorstellen en acties aan de (verschillende) belangen van de eigen
entiteit.
•
Netwerken :
Ontwikkelen en bestendigen van relaties, allianties en coalities binnen en buiten de eigen organisatie of
entiteit en die aanwenden om informatie, steun en medewerking te verkrijgen.
Niveau II – Legt nieuwe contacten die voor de eigen taak en opdracht nuttig kunnen zijn.
•
Coachen :
Collega’s expliciet helpen en ondersteunen bij hun professionele ontwikkeling en op die wijze mee
verantwoordelijkheid opnemen voor het leren binnen de organisatie.
Niveau I – Biedt hulp en steun bij uitvoeren van taken en bij het behalen van resultaten.
Deelnemingsvoorwaarden
Je beschikt over een masterdiploma en hebt een relevante werkervaring van minstens 6 jaar. Hiermee
wordt bedoeld ervaring op beleidsmatig niveau, bij voorkeur in een onderwijskundig adviserende
omgeving.
De Vlaamse overheid wil de samenleving waarvoor zij zich inzet zo goed mogelijk weerspiegelen.
Kandidaten worden alleen geselecteerd op basis van hun kwaliteiten en vaardigheden ongeacht hun
geslacht, afkomst, handicap, seksuele oriëntatie of leeftijd.
Selectieprocedure
Het selectieprogramma bestaat uit volgende stappen :
1.
CV-screening :
Enkel de kandidaten die aan de deelnemingsvoorwaarden voldoen kunnen deelnemen aan de verdere
selectieprocedure.
2.
Preselectie :
Tijdens een oriënterend interview wordt gepeild naar de motivatie voor de functie, de relevantie van de
ervaring of opleiding, de inpasbaarheid binnen de organisatie, de communicatieve vaardigheden en de
functionele kennis.
Kandidaten dienen om te slagen minstens 12 punten op 20 te behalen. De 6 hoogst gerangschikte
kandidaten worden uitgenodigd voor het generiek gedeelte.
3.
Generiek gedeelte :
Dit gedeelte bestaat uit een assessment center dat volgende onderdelen bevat :
•
Persoonlijkheidsvragenlijst
4

Uitgebreide plannings- en organisatieoefening :
Bij deze oefening dienen de kandidaten zich in te leven in een fictieve organisatie en een fictieve
persoon en vanuit die context moeten ze de post die ze gekregen hebben verwerken en bespreken.
•
Analyse- en presentatieoefening :
In deze oefening dienen de kandidaten een analyse te maken van een gegeven problematiek,
waarvoor ze gegevens ter beschikking krijgen, waarna ze een advies over de problematiek dienen te
presenteren.
•
Gedragsgericht interview :
Tijdens het interview zoeken we bevestiging van de observaties van de gedragsgerichte proeven en
peilen we nog specifiek naar een aantal opgegeven competenties.
Samen met de motivatie worden de persoonsgebonden competenties vermeld onder punt B van het
profiel beoordeeld.
De kandidaten krijgen een beoordeling geschikt/niet geschikt. Om verder te gaan in de procedure moeten
de kandidaten een beoordeling geschikt behalen.
Wie in het kader van een statutaire of contractuele aanwervingsprocedure met algemene oproep reeds
geschikt werd bevonden wat de generieke competenties voor de graad van adviseur (expert) betreft, wordt
vrijgesteld van het generieke gedeelte. De vrijstelling geldt tot 7 jaar na de datum van die generieke test.
4.
Functiespecifiek gedeelte :
Dit gedeelte bestaat uit een jurygesprek, samengesteld uit vertegenwoordigers van het GO! en het
selectiekantoor, met presentatie van een schriftelijke case die voorafgaand aan het gesprek kan worden
voorbereid.
Tijdens het interview met de jury wordt verder ingegaan op de functionele kennis, wederzijdse
verwachtingen, inpasbaarheid in het team en de motivatie van de kandidaat.
De kandidaten krijgen een beoordeling geschikt/niet geschikt. De geschikt bevonden kandidaten worden
opgenomen in een wervingsreserve. Er wordt een rangschikking opgemaakt. De meest geschikte kandidaat
wordt aangeduid ; de keuze wordt gemotiveerd.
De kandidaten kunnen op hun vraag feedback krijgen over hun resultaten en dit vanaf het moment dat de
selectieprocedure afgelopen is.
Inschrijving
Kandidaten dienen gebruik te maken van het online sollicitatieformulier voor deze functie via de website
van Jobpunt Vlaanderen – www.jobpunt.be – en dit uiterlijk op 7 september 2014.
Alle kandidaturen worden met de nodige aandacht en discretie behandeld.
5
De verkennende gesprekken van de preselectie zullen ingepland worden vanaf half september 2014 ; de
assessments en de jurygesprekken zullen doorgaan in oktober 2014.
Voor kandidaten met een handicap die op tijd signaleren dat zij op een aangepaste wijze aan de
selectieprocedure willen deelnemen, zullen de nodige maatregelen worden genomen zodat ze ondersteund
worden en op een evenwaardige manier kunnen deelnemen.
Aanbod – arbeidsvoorwaarden
-
je komt terecht in een dynamische organisatie die oog heeft voor innovatie en die een permanente
verbetering van de dienstverlening nastreeft
-
er wordt een contract van onbepaalde duur afgesloten in de graad van adviseur (A2)
-
het salaris -afhankelijk van ervaring en toegekende anciënniteit- schommelt tussen 46.852,69 EUR en
72.989,19 EUR bruto/jaar (geïndexeerd – A211)
-
via de website www.werkenvoorvlaanderen.be kan je algemene informatie terugvinden over werken
bij de Vlaamse overheid
-
je woon-werkverkeer met het openbaar vervoer en je hospitalisatieverzekering worden vergoed
-
je ontvangt maaltijdcheques (7 euro per gewerkte dag)
-
je krijgt ruime mogelijkheden inzake vorming en bijscholing
-
je krijgt de nodige arbeidsmiddelen en IT-toebehoren
-
je krijgt de gelegenheid je loopbaan op een professionele wijze verder uit te bouwen binnen een
maatschappelijk relevant project
Contactgegevens
Wens je meer te weten over de inhoud van de functie ? Dan kan je terecht bij :
Raymonda Verdyck – afgevaardigd bestuurder
02/790 94 37 ; [email protected]
Heb je vragen ov er de selectieprocedure ? Richt je dan tot :
Hilde Simillion – adjunct van de directeur HR
02/790 94 66 ; [email protected]
6