Berekening zorgtoeslag 2015

1/06/2014
Ervaringsgericht werken in de
kinderopvang
Wat is voor jou…
ervaringsgericht
werken???
Kwaliteit door kinderogen
Ervaringsgericht is (gewoon) je
proberen in te leven in de ander.
Inlevend observeren
Breder en nauwer kijken
AANPAK
 PROCES

EFFECT
• Negatieve én positieve elementen
•
in kaart brengen
• Observeren in verschillende situaties…
• Bereid zijn om je in het kind te
verplaatsen
• Kijken en voelen wat er ‘in’ het kind
omgaat
WELBEVINDEN
BETROKKENHEID
1
1/06/2014
Basisbehoeften
Signalen van welbevinden
•
•
•
•
•
•
•
•
•
openheid en ontvankelijkheid
soepelheid en flexibiliteit
ontspanning en innerlijke rust
vitaliteit
ten volle kunnen genieten
zelfvertrouwen
zelfwaardegevoel
weerbaarheid en assertiviteit
in contact met zichzelf
• lichamelijke behoeften
• nood aan affectie, warmte, tederheid
• duidelijkheid, zekerheid, continuïteit
• De behoefte aan erkenning
• zichzelf als competent ervaren
• zingeving en zich moreel goed voelen
13
aanbod
begeleidersstijl
organisatie
Signalen van betrokkenheid
AANPAK
•
•
•
•
•
•
•
•
energie
creativiteit en complexiteit
nauwkeurigheid
mimiek en houding
concentratie
verwoording
doorzetting
reactietijd
sfeer en
relatie
ruimte voor
initiatief
Welbevinden
Betrokkenheid
Kindfactoren
Bijzondere
omstandigheden
2
1/06/2014
Het aanbod
Ruimte voor initiatief
• Zijn er hoekjes?
• Hoeveel keuzevrijheid is er mbt. de activiteiten?
• Is er voldoende, gedifferentieerd materiaal?
• Mogen kinderen experimenteren?
• Is het aanbod aangepast aan de leeftijd?
• Worden keuzes gerespecteerd?
• Is het aanbod bereikbaar voor de kinderen?
• Krijgen kinderen verantwoordelijkheid over de
vorm van het eindproduct?
Organisatie
• Worden de ‘dode’ momenten tot een minimum
beperkt?
OF zijn er veel momenten zijn waarop kinderen moeten “wachten”? En
hoeveel tijd de kinderen echt kunnen “spelen”.
• Hoe wordt er met deze momenten omgegaan?
• Is de structuur van de dag afgesteld op de
leeftijd en behoefte van het individuele kind?
(bv er zijn momenten van ontladen, rustige momenten,..)
OF het dagverloop is herkenbaar is voor de kdn
(bv vaste rituelen voor het slapengaan, dagkalender,…)
OF er is soepelheid is in het dagschema
(het is niet voor alle kinderen hetzelfde, bv later drinken, diverse
eettijden, slaaptijden,…)
Aandachtspunten bij overgangsmomenten…
Hoeveel overgangsmomenten heb je op een dag
Is er voorspelbare herhaling, rituelen, liedjes
Geef je kinderen een actieve rol
Kondig je tijdig overgangen aan en leg je ze uit
Gebruik je positieve en actieve taal
Heb je plaatjes, labels, foto’s,….
Wees geduldig – tempo van kind centraal
Zorg je voor een goed voorbereide omgeving [opruim en
speelklaar]
• Heb je overleg en goede samenwerking met collega’s
•
•
•
•
•
•
•
•
• Hoe wordt het personeel ingezet?
3
1/06/2014
Begeleidingsstijl:
Waarover gaat het?
• Een manier van zijn
• Een houding
• Een manier van reageren
• Tussenkomsten
STILSTAAN BIJ HET EIGEN FUNCTIONEREN IS BELANGRIJK OM
NA TE GAAN WAT HET EFFECT ERVAN IS OP ANDEREN EN OP
JEZELF
 Wat voor jou een probleem is vormt niet per sé
voor anderen ook een probleem en omgekeerd.
 Met sommige moeilijke gedragingen van kinderen
kun je beter om dan met andere
 Sommige gedragingen kun je bij bepaalde
kinderen wel en bij anderen niet verdragen.
VERKLARING: EIGEN GEVOELIGHEDEN
Hoe ga jij om met eventuele veranderingen?
Begeleiderstijl
 Wordt er voldoende ingespeeld op de
interesses van de kinderen?
 Is er voldoende oog voor de beleving
van de kinderen?
 Krijgen kinderen voldoende autonomie?
EEN FILMPJE
Sfeer en relatie
• Hoe is de sfeer in de leefgroep?
• Hoe gaan de kinderen met mekaar om?
• Worden kinderen geholpen bij het ontdekken
van hun gevoelens en die van anderen?
• Hoe gaat de begeleid(st)er om met kinderen die
het moeilijk hebben?
4
1/06/2014
Met
Welbevinden en Betrokkenheid
gaan we voor
begeleiders die samen grenzen verleggen
en
genieten van kinderen ‘zien openbloeien’
Vertrekken doen we vanuit
Voorwaarde is…
HET KIND
GELOVEN IN DE
GROEIKRACHT
VAN KINDEREN
© Copyright CEGO - 2012
Meer info:
[email protected]
CEGO – Team Kinderopvang
Schapenstraat 34 – bus 3776
3000 Leuven
0474/437341
www.facebook.com/CegoKinderopvang
[email protected]
www.cego.be
5