1.3 B.システムズアプローチの限 界 4402048 長島 健悟 システムズアプローチはどこまで適応できるのか? システムズアプローチは1.3節A項の大学の リストラクチャリングのような漠然とした問題 にも適応することが出来るのか? 1.1節C項のガス管「マジックジョイント」の開 発の事例と比較してみる。 問題解決の相違点 マジックジョイントの開発では 「ガスを止めずにガス管分岐工事を行えるよ うにする」というのが一番の目的 目的が実現された状態は明瞭 大学リストラクチャリングでは 「社会環境の変化に対応しうる教育研究体制 の改革案を作成する」というのが一番の目的 問題を認知することから始めなければならな い。 問題解決の相違点 マジックジョイントの例 目的・目標を明確にする ことが出来る 対象を完全に把握し表 現できる 客観的な分析・評価の 比重が大きい 改良を極限まで追及で きる 大学再構築の例 目的・目標を設定できな い 対象を完全に把握・表現 するのは不可能 主観的な分析・評価の 比重が大きい 最適化の概念になじま ない 良定義問題と悪定義問題 マジックジョイントの例のように明確に定義 できる問題を良定義問題という。 大学のリストラクチャリングのように明確に 定義できないような問題を悪定義問題とい う。 ソフト/ハードシステムズアプローチについて 従来のような良定義問題に対して有効な方法論。 ハードシステムズアプローチ ソフトシステムズアプローチ 従来とは違う悪定義問題に対して有効な方法論。
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