英語 千葉大学 (前期) 1/1 <全体分析> <大問分析> <学習

英語
千葉大学 (前期) 1/1
<全体分析>
90 分
試験時間
解答形式
記述式、客観式。
分量・難易(前年比較) 分量(減少・変化なし・増加) 難易(易化・変化なし・難化)
・読解総合は英文量が 2015 年度の 1,522 語から 1,471 語となったが、設問数や設問中の英文が増え、分量と
しては増加した。
・英作文は昨年の書き換え形式がなくなり、問題文 634 語の空所補充だけになり、やや易化した。
出題の特徴
読解は、2015 年度と同様長文2題で記述式解答の字数制限はない。本文の要約文を完成する設問のほかに、
本文の内容からの推論によって空所補充する問題が出題された。
その他トピックス
特になし。
<大問分析>
番号
区分
出題分野・テーマ コメント(設問内容・答案作成上のポイントなど)
難易度
Ⅰ
読解総合
標準
Ⅱ
読解総合
「夢について」
問8は空所の品詞に注意する。
(835 words)
「食べ物と考え 問3 to は前置詞で、これと結びつく名詞がない。
方の関係につい
て」
(636 words)
空所補充
本文中の語句をうまく使う。
「誕生日のプレ
ゼント」
(634 words)
Ⅲ
英作文
やや難
標準
注:区分は「英文解釈」
「読解総合」
「英作文」
「文法・語法」
「聞き取り」
「その他」
難易度は5段階「難・やや難・標準・やや易・易」で,当該大学の全統模試入試ランキングを基準として
判断しています。
<学習対策>
千葉大の英語の特徴は依然読解力と記述力の重視である。標準的難度の長文を精読または速読する練習と、
とにかく「書く」練習をして日本語での表現力と記述力をつけること。そのためには日頃の読書が欠かせな
い。英作文は、基本的表現を固めることと正確な文法学習が重要である。とにかく豊富に「読むこと」
「書く
こと」である。
© 河合塾
2016 年