稲沢北小学校だより TEL ０５８７－２３－１５５５Ｅメールアドレス [email protected] Ｈ２７．７．２４第１回学校公開日６月１３日（土）は、本年度、第１回目の学校公開日でした。たいへん多くの保護者や地域の皆様に学校の様子をご覧いただきました。当日は、朝読書・朝の会から始まり、１時間目から４時間目まで授業を参観していただきました。参観された方からは、「いろいろな授業が見られて楽しかった。」「公開授業が４限まであったのでゆっくり見られた。」などの声が聞かれました。２時間目は、体育館でＰＴＡ成人教育委員会主催の教養講座・講演会を開催しました。本年度も昨年度同様に、e-ネットキャラバン林正樹先生を講師にお迎えし、「インターネットの安心安全な使い方」というテーマで、４～６年の児童と保護者が携帯電話やパソコンを安心安全に使うことを学びました。参加された方からは、「インターネットの危険は親子共通の問題であると再認識しました。」「間違って解釈していることもあることに気づき，勉強になりました。」「個人情報の管理やお金の使い方など，親子でルールの確認をしていきたい。」などの声が聞かれました。毎年、学校公開日で行っているアンケート結果については、下のグラフのようになりました。昨年度に引き続き、特に「基礎的・基本的な学力の定着」「保護者や地域に誠実な対応」「楽しく元気に登校」の項目で高い評価をいただきました。アンケート結果は今後の指導に生かしていきます。 0% 1 4 活用する力適切な評価基本的生活習慣の徹底 6 7 60% 授業の進み方・宿題の量 5 8 40% 基礎的・基本的な学力 2 3 20% 一人一人のよさ望ましい人間関係づくり危機意識と安全な環境づくり 9 相談に対する適切な対応 10 11 教育活動の積極的広報保護者や地域に誠実な対応 12 楽しく元気に登校たいへんだいたいあまりまったく無回答サッカー・バスケットボール大会６月４日（木）、稲沢市小学校サッカー・バスケットボール大会が行われました。バスケットボール（女子）は、１回戦で大塚小を破り、稲沢西小との決勝戦に進むことができました。決勝戦では、惜しくも敗れてしまいましたが、最後までボールを追いかけ諦めない姿が印象的でした。サッカー（男子）は、1 回戦で高御堂小に惜しくもＰＫ戦で敗れる結果となりました。悔しい思いを抱えながらも、学校に戻ってからすぐに反省会をする姿に、成長を感じました。「チーム稲北小」として、立派な姿勢で戦うことができました。 80% 100% 福祉実践教室６月９日（火）の３・４時間目に３年生から６年生の児童が福祉の学習をしました。今年度は、肢体不自由の方からの講話でした。「３つの気『元気、やる気、勇気』」が大切だというお話を具体的に話してくださいました。その後、学年ごとに分かれ、３年生は手話、４年生は車いす、５年生は点字、６年生は高齢者擬似体験と盲人体験をしました。この貴重な体験活動を通して、健康であることの大切さ、障害のある方と共に生きていくため、自分たちにできることは何かを真剣に考えることができました。そして、困っている人を見かけたら声を掛けるなど、他人を思いやることの大切さについて改めて確認しました。～車いすを体験した児童の感想～・「これからは、車いすに乗っている人がいたら、声をかけたいです。」着衣泳田んぼの学校 6月 30日 (火 )に日本赤７月７日（火）に農林水十字社のボランティア指産省や宮田用水の管理事務導員より、海や川に転落所の方に教えていただきなした場合を想定し、講習がら、学校周辺の田んぼのが行われました。子どもたちは長そで・水質調査をしたり、用水路にどんな生き長ズボンを着たままプールに入り、その物が生息しているかを調べたりしました。大変さを実感しまし児童は、初めて行う水質調査や水の中のた。身の守り方や安生き物に興味津々で、全な遊び方などのお田植えで関わった田ん話を聞き、実のあるぼについてより深く知講習会となりました。ることができました。プラスワン６月より、多様な学習活動支援事業「プラスワン」が始まりました。１年生では、トランプ遊びやドッジボール・劇遊びなど、一人では楽しむことができない遊びを中心に計画を立てて取り組んでいます。回数を重ねるに連れ、「今日は楽しかったね。次は何をするのかなあ。」などと、子どもたちの中には、プラスワンの内容を心待ちにする児童が増えてきました。２年生では、教室で読書をしたり、多目的室で英語の歌を歌ったりしています。一人一人がのびのびと活動しています。自分のできることを広げる時間となっています。３年生では、習い始めたリコーダーを復習したり、ドッジボールをしたり、その他にもダンスや水泳など体を思いっきり動かして、楽しく活動しています。今後も、共に学ぶ場を設定し、様々な遊びを通して友好関係を深めていきたいと考えています。