学力向上プラン２０１５鶴ヶ島市立富士見中学校・関係法令・学習指導要領・市・県教育振興基本計画・市学力向上はばたきプラン・生徒の実態・保護者、生徒の願い・教師の願い・社会、時代の要請＜学校教育目標＞ ○思いやりのある生徒 ○自ら学び自ら考える生徒 ○進んで心身を鍛える生徒生きる力（自らの人生を切り開く力）を育てる教育の推進豊かな心確かな学力と自立する力指導法の工夫・改善（系統的な校内研修の実施）（１）基礎・基本の徹底 ①帯活動の工夫 ②計画的な小テスト ③ねらいの明確なわかる授業の創造（２）学び合い活動の実践 ①学び合い学習の形態の工夫 ②「見通す・取り組む・振り返る」への転換（３）学ぶ意欲の喚起 ①ＩＣＴの活用 ②発問の工夫各種学力調査等の分析（１）県、全国学テの分析 ①個々の実態の把握 ②全体的な傾向・課題の掌握 ③課題設定と支援方法の探究（２）定期試験の振り返り ①個々の課題の明確化 ②個々への適切な助言健やかな体学習環境の整備（「ジャンプアップ富士見」の実践）（１）授業規律の構築 ①時間への意識づけ ②話を聞く態度・姿勢 ③返事の習慣化 ④忘れ物への指導（２）少人数指導・ＴＴの活用・理解が低い生徒への支援（３）望ましい人間関係つくり ①基盤を支える学級活動の充実 ②道徳の授業の工夫 ③教育相談の充実学習意欲喚起のためのキャリア教育の工夫（系統的なキャリア教育計画）（１）学習の必要性、学習の仕方を学ぶ（２）自分の適性を知る（３）価値観を広げる（４）キャリアプランニング能力の育成（５）夢を持ち社会の中で役割を果たすことを学ぶ補充学習と家庭学習による学習支援（１）長期休業中の学習会・補充学習の充実（２）定期試験前の学習会・学習課題の明確化（３）家庭学習の推進 ①自主学習ノートの活用 ②定期的な家庭学習課題の提示、見届け ③生活記録ノートの活用一人一人に目を向けたアドバンスト事業（１）放課後の短時間を利用した補充学習会の実施（２）基礎的な事項の家庭学習課題の作成（添削まで） -1-