関西大学総合情報学部授業計画 2015 〈Ｃ〉ブレイン・コンピューティング（春学期２単位）林勲 Brain Computing ■授業概要 ■授業時間外学習脳に関わる計算機能の観点から基礎内容を概説し、授業前にスライド資料の印刷を用意し、予習と復特に、神経細胞の機構、視覚処理機構、記憶と学習、習を欠かさないこと。脳情報処理、脳工学、脳と身体性、ブレインマシンインタフェース等について、より詳細に、かつ、系 ■成績評価の方法統的に講義する。まず、神経細胞レベルでの生理学定期試験を行わず、平常試験（小テスト・レポー的な機構構造を紹介する。次に、視覚機構を例にしト等）で総合評価する。て記憶と学習の構造について概説し、工学的な脳情講義内テスト（90％）、レポート（10％）報処理の観点からニューラルネットワークや身体知獲得モデルについて学習する。最後に、ロボットに ■成績評価の基準関わるブレインコンピュータインタフェースの最新１．各回の授業内容を理解しているかを評価する。研究について言及する。２．講義中の機構アルゴリズムと方法論の理解度を評価する。 ■到達目標１．脳とコンピュータに関わる基礎知識を修得する。 ■教科書教材提示装置によるスライド資料の配布により講２．視覚系ニューラルネットワークの機構を修得義を行う。する。 ■参考書３．脳と身体との関連を理解する。４．ブレインコンピュータインタフェースの機構 ■備考を理解する。履修が望ましい科目：ファジィ情報処理、インタ ■授業計画フェース工学、ヒューマンエージェントインタラク第１回　脳工学とはション、認知ロボティクス、ロボットブレインコン第２回　脳研究の機構ピューティング実習第３回　神経細胞の計算モデル第４回　神経回路網の活動電位モデル第５回　視覚心理と脳機構第６回　視覚情報機構（１）第７回　視覚情報機構（２）第８回　視覚情報機構（３）第９回　視覚系ニューラルネットワーク（１）第10回　視覚系ニューラルネットワーク（２）第11回　視覚系ニューラルネットワーク（３）第12回　脳活動計測第13回　身体知獲得モデル第14回　ロボットとブレインコンピュータインタフェース（１）第15回　ロボットとブレインコンピュータインタフェース（２） ─ 168 ─ 関西大学総合情報学部授業計画 2015 （デジタルパンフレット版）