立場を明確にし、具体例を示して説明する。が書機器であること。という二人の意見が盛り込まれ、自分の考えすること。大島さん誰でも簡単に情報を得ることができる素晴ら単に情【解山答村にさつんいてテ】レビからの情報について、正しいか常に考え、理解 → けていれば正解とする。しい → （２【解）（山答村例さ】（んどのち場ら合か）一人でよい。）課題１報を得ることができる素晴らしい情報機器です。まった番組をするので、子どもからおじいちゃんおばあちゃんまで簡とができないでしょう。テレビは、知りたい情報について同じ時間に決躍するスポーツ選手の様子も、身近な天気についての情報も得るこが欠私（別は解、大答島）さんの意見に賛成です。テレビがなければ、海外で活かせないのである。ビから流れてくる情報については、正しいか常に考え、理解すること情報には製作者の意図で区切られ、断片的になったものもある。テレんど日本のことなど知らない状況だったのだ。テレビから流れてくるその国の首都のごく一部のできごとであって、周辺の町や村ではほとうニュースがあった。しかし、実際に旅行することがあって見てみると、をしたことがある。テレビで、ある国で日本ブームが起きているといテレ（別解答）私は、山村さんの意見に賛成だ。私は次のような経験ビが役に立っている場合の方が多いと考えるからです。せないと注意する面を述べており、テレビの注意する面を含めても、し、山村さんは、情報が正しいかどうか常に考え、理解することが欠かは生活を豊かにする素晴らしいものだと良い面を述べているのに対（１【解）私答は例、大】島さんの意見に賛成です。なぜなら大島さんは、テレビ・伝・読えみた取いっこたとこをと明が確らにをし説て明書でくきこるとかが。できるか。出題の趣旨学習指導ツール「ワークブック」グループA ②条件文シリーズ「接続の言葉を使う」（No.242,243）「段落を意識して書く」（No.250,251） ⑤新聞記事シリーズ（No.021～025）。（類題）国語力だめし２出題の趣旨と解答・解説課題２資料の提示を工夫して説明する。料を提示して説明する内容が書けていれば正解とする。資【解選答んにだつ資い料てに】対応するカードの内容について、もれなく書けていること、（１組３め８ば字、）その効果も大きくなります。みなさんもご協力お願いいたします。り機行（資電し中料力ま学③ をし生を５ょの選０うみ％。なん削資さだ減料ん場すをも合る見、）。て今く」なだのどさ生、い活地の球。「仕温冷方暖蔵を化庫見防を直止あしのけ、地たっぱ球めなにしに、や多にさくししのない人い生活が。」を取「待実メ過かに（タぎさ含地資ンてをま球料なし保れ温② どまつる暖をがいこ温化選あまと室にんりすが効つだま。で果い場すこきガて合。れまス知）が（１地すがっ４が太て８球、陽い字温増ます）暖えの熱化すをかでぎ吸。図するを。と収ご温地し室上、覧効に逃くだ果熱しまガがせさスたんいにま。。こはり適の、、度よ二地酸球なう化を量に大炭暖だ気と素め中・暖す。（１４０字）ま体が一人ひとりが地球温暖化について知り、努力していくよう呼びかけてい団ッ減（（プら地資３地す球料）球取温① 温り暖を暖決化選化めのんデを防だーし止場合」にてに）いつ設定るいてしほかは府、、民大世に阪界呼府のびで国かは々け、でて図国いの際まよ会すう議。ににま毎た月よ、十り様二々六酸な日化環を炭境「ス素トをか行やら（２（１【解。【（））答解 ① 地 ① （（答 ③③ ②② をと球例にをとをと選ウ温】 ①つ選エ選アん暖といだ化んんウて理がだだ、】 ② 理理由引と由由）大きア））中地阪起、 ③ 学球府こすと生温の問エ取の暖の動みす化と組題組をんいのらみみすなかしえを合れにらくて知わば地。みほっせにしてい球なついもい温いかららか暖てらいどわ化図。、れかの身でり防で近示もや止なしすに正た問くつ解方題書いとがとてすいわしてどるてかんい。るなり・伝・資え料たのい提こ示とのを仕明方確をに工し夫てし書てく説こ明とがすでるきこるとかが。できるか。出題の趣旨学習指導ツール「ワークブック」グループA ①小作文シリーズ（No.003～010）