⑧⑦⑥⑤④③②① カイキエアクオウ【解答例】・質・質問問にのあ内っ容たを答読えみと取なるるこ言と葉がをで読きみる取かる。ことができるか。出題の趣旨課題２課題１質問と答えを読み比べ、必要な情報（キーワード）をつかむ。文章全体の内容を読み取り、適切な言葉に要約する。説国語（ア）公園（イ）遠足（ウ）新聞（エ）音楽学習指導ツール「ワークブック」読むこと№．19 （G‐019）【解答例】・読・文でみきのる取中かかったら。内キ容ーをワまーとドめと、な適る切言な葉言を葉読にみ置取きる換こえとるがこでときがるか。出題の趣旨学習指導ツール「ワークブック」読むこと№．27～38 （G‐027～038）力だめし１（類題）出題の趣旨と解答・解・読・広み報取にっ書たか内れ容たを内考容え（、写整真理もし含てむ、）要を約読すみる取こるとこがとでがきでるきかる。か。出題の趣旨学習指導ツール「ワークブック」読むこと№．5 （G-005）新聞や広告などの内容を読み取り、要約する。写真（非連続テキスト）から目的に応じた情報を読み取る。２つの資料を比較して読み取る。Ｂを建選物んのだ細場か合い部分がわかり、迫力を感じてもらえるＡを建選物ん全だ体場の合様子がわかり、その場所の雰囲気を感じることができる（２）（わ例か）建り物にのく細いかといこ部ろ分がわかりにくい。や（わ例かす）い城り。建全やっ体すなてのいどい形と。るやこ場高ろ所さ、が周わりか様り子やがすわいかり大何阪を城伝がえ立るかっている場所の雰囲気比（わべ例かて）周りのりに大くきの様いさ子とやこな建ろど物全体の形、ほかのものと（わ例か）建り物やのす細いかといこ部ろ分の様子がよくわかる。城何のを大伝きえさるやかはく力･･･・問・ツ・移・４・５・府いツ動月月営合ジ動２中公わの物９旬園せほ園日まのはかやにでツ、楽ツ、、府シ竹に細ししジ公ャクこめが園ナ工おる見課ゲ作り。ごにのり公ろすスな園をるポどでむ。ッのか・トイはえ・、もベ・なあン「愛るトどるパ。が。あークるフ。ェスタ」がある。（１）課題３･･･（例）府（４出月営か２公け９園て日のみにツて、ツはにジどしがうこ見でおごすりろか公を。園む）でかはえイ、ベ５ン月ト中が旬行まわでれ楽るし。める。（２）【解答例】課題４（１【解）Ａ答例】Ｂ・読・２・写みつ真取にかっ資らた料必この要と違なをい目に情報的ついをにて応読読じみみて取と選るるびここ、とと理がで由がきをできる述るべかかる。こ。とができるか。出題の趣旨学習指導ツール「ワークブック」書くこと№40，41 （H‐040，041）