課題 1 情報を目的に合わせて整理し、再構成する。。く（３）お火米でをたたくく。時赤はん、坊はがじおめなはか弱を火減でら、あしとては泣強い【解答について】ば正解とする。ア以外は、使う目的がはっきりしていにふ理（記由号弱火オのを様子選かんわだか場り合に）くいから。くいから。だん家でお米をたく時と違いわかり理（由記号はんエごうをを選裏ん返だし場て合お）くということが理（記由号強火ウのを様子選がんわだか場り合に）くいから。【解答について】（２）（理記由号指イ関のを係関選が節んわ一だかつ場り分にと合くい）いうかおら米。と水の量の ※ もがまんして、ふたを取らずに蒸らしておれ ※ とおいしいご飯ができるという意味。て文意が同じであれば正解とする。る。 ③ 裏は返んしごてう十を分火ほかどら蒸おらろすし。、ふたを開けず、その後、弱火で十五分おく。【解答（１例）】 ② はしんばごらうくをし火たにらか強け火るに。はしじてめふはっ弱とう火さでせ、・資が料きでるきかかるら。か読。み取ったことをもとに自分の考えを書くことで・目・資的料やを意も図とにに応条じ件、に効あ果わ的せにて図書をき使かっえてる説明ことすがるでこきとるがか。出題の趣旨学習指導ツール「ワークブック」書くこと№22、26、40、41 （H-022,026,040,041）国語力だめし４出題の趣旨と解答・解説課題２選んだ情報を目的にあわせて整理し、再構成する。する。ろ館数字は漢数字でも正解。（２）平成２３年３月１８日（金）３・４時間目体育る。に呼書けおよ字びかける文の両方ができていて正解とすていることと、「みなさん」など全校児童児童いノがー、トでのきて（３い）目な的くかてらも、正二解つとのす目る的。が【解答につ低い学て年】の児童が読めるよう、ひらがなや漢 ※ す。（３）おすど。りかとわ６い年さ生でへ６の年か生んをしえゃのがこおとにばしをてつ楽たしえまませ ※ の内容がもれなく含まれていれば正解とま ※ ※ 【解答につ取い材てメ】モに書かれたおどり、ことば、見どこにふりがなをうつなど工夫していればなもり上げましょう。おこないます。みなさんで楽しい会になるようにい思い出をつくるために、「６年生をおくる会」をかんしゃの気持ちをつたえ、６年生とさいごの楽し（１【解）答（さ例て】、）じどう会では、おせわになった６年生に・必が要できなる情か報。を取り出し、条件にあった文をつくること出題の趣旨学習指導ツール「ワークブック」書くこと№22、24、26 （H-022,024,026）