平成２７年度登別市立幌別東小学校学校改善プラン子重点１開かれた学校づくり・情報発信の充実（ホームページ、学校便りの地域配付、緊急時お知らせメール、各種案内・チラシ）・コミュニティスクール（学校運営協議会）による地域との連携・土曜授業による地域への公開（年４回、地域との合同避難訓練含む）・学校運営協議会による学校関係者評価の実施（地域町内会・民生児童委員・保護者代表）・地域・保護者学習支援ボランティアの活用（チャレンジスクール等）・地域行事への積極的参加・異校種間の連携（幼稚園・保育所・中学校の授業参観等）重点２学校力・教師力の向上・学校評価の充実（中間自己評価による年度途中の改善、児童・保護者アンケート、学校関係者評価の実施）・学校組織力の強化（素早い報告連絡相談の徹底、組織的取組や対応の強化、学力向上の対応）・授業力、学級経営力の強化（校内研修の充実と学校の取組の周知「研修だより」の発行、具体的な方策のある学級経営案の作成、「ほっと」の活用）・若手教員の育成（経験者による指導、ミニ研修への参加、その他の具体的な指導）・対応力、コミュニケーション力の強化（素早く親身な対応）・法令遵守（教育公務員として自覚、地域社会から信頼される行動）重点３安全・安心な学校・安全・安心体制の確立（危機管理マニュアルの改善、いじめ防止基本計画の周知、玄関の日常的な施錠、定期的な安全点検、教職員による校区巡回、地域と連携した避難訓練）・安全指導の充実（年４回の避難訓練、防犯教室、交通安全教室、ケータイ安全教室）重点１学力の実態把握重点１・各調査、テストの結果の分析、課題の把握重点２・全教育活動における道徳指導・道徳の時間の充実（保護者と連携した「私たちの道徳」の活用、心に響く授業づくり）・体験活動の推進、外部人材の活用・道徳の授業公開・学級花壇づくり（月一回のお世話活動）の実施（生命尊重、勤労奉仕等）教育課程の改善・充実・日課表の改善・標準授業時数の確実な確保と管理・課題のある単元、領域の重点化（予備時数の計画的な配置）重点３個に応じた指導の充実・ＴＴ、習熟度別学習の充実（重点単元における習熟度別学習の実施、ＴＴ指導の研修）・放課後のチャレンジデー、長期休業中のチャレンジスクールの充実（地域・保護者学習支援ボランティアの活用）重点４重点２基礎基本の定着重点３授業改善の取組重点４基本的生活習慣の確立・生活実態調査による実態把握の継続（年２回）と生活習慣改善のための保護者への啓蒙・「早寝」「早起き」「朝ごはん」運動の推進・給食、清掃活動の指導の徹底・性に関する指導、食育指導の充実学習習慣の確立・「家庭学習の手引き」の改訂版作成・宿題、家庭学習の提出率目標、家庭学習「学年× １０分＋１０分」達成目標７０％以上重点７生徒指導の充実・校内生活指導重点の継続（廊下歩行、あいさつ）と児童会活動との連携・組織的な連携による指導（生徒指導交流会の実施、日常的な情報共有）・いじめ防止基本計画の徹底によるいじめの未然防止（アンケート、相談月間、日常的な観察とコミュニケーション、児童会からの発信）・学力向上授業改善プランの作成と評価・校内研修の日常化・体験活動、「アクティブラーニング」の推進・ＩＣＴ機器の活用・中学校区で統一した学習規律の推進と重点化・地域人材の活用（人材リストの見直し）重点６読書活動の充実・毎日の朝読書１０分間による多読の推進と読書習慣の形成（年間３，０００冊を目標）・読み聞かせボランティア、図書館、図書室等の積極的活用・毎朝１０分のチャレンジタイムの実施と複数体制での指導・北海道チャレンジテスト、鬼っ子チャレンジテストの活用重点５道徳教育の充実特別支援教育の充実重点５・特別支援学級開級の体制整備・個別の指導計画、支援計画の充実・特別支援教育支援員の活用・関係機関との連携体力づくりの推進・どさん子元気アップチャレンジの参加・年４回の体力づくり週間の充実・新体力テストの実施と結果の分析 2