向丘高校　平成２７年度　（　社会と情報　）　年間授業計画教科情報科目社会と情報教科担当者１組印２組対象３学年１組～７組印３組印４組印５組印６組印７使用教科書：実教社情３０２最新社会と情報使用教材：30時間でマスター Office 2013、　配布プリント指導内容【年間授業計画】科目「社会と情報」の具体的な指導目標【年間授業計画】１章　情報社会とわたしたち 1．情報社会 2．情報社会の個人「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の観点について提出物、行動観察、定期考査により評価する。 6 「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の観点について提出物、行動観察、定期考査により評価する。 6 ６章情報社会と問題５解決月 1．情報システムと人間 2．問題解決情報や知識についての意味を理解する。・情報のディジタル化によるコミュニケーションの変化を理解する。・情報化が人類に利益と幸福をもたらしていることについて理解する。・情報化の「影」について，高校生に身近な事例で理解する。・個人情報の意味と個人情報保護法について理解する。・個人情報の漏洩の実態，防止対策について学ぶ。・グーテンベルクによる活版印刷機の発明と１９９４年以降のインターネットの商業利用開始による社会的影響の共通点・相違点を理解する。・「ロボット RX-78 の屋外展示」「女子高生椎名ましろの自室」の画像ファイルのExifから撮影場所の最寄駅を調べることにより、情報システムの利便性と危険性について体験する。・メールやSNSを利用する際の注意点を理解する。・情報の残存性，複製性，伝播性など情報社会における情報の特徴について理解する。・情報とメディアの関係，メディアの分類を理解する。・各表現メディアの特性について理解する。・情報の信憑性，信頼性について理解する。・情報伝達における適切なメディアの選択について理解する。・サイバー犯罪の種類と具体例を理解し，受信者のリスクや対策について考える。６２章情報機器とディ月ジタル表現 1．ディジタルと情報機器 2．ディジタル表現７月・アナログとディジタルの意味について理解する。・ディジタル化のメリットについて理解する。・情報機器の種類と特徴，インタフェースについて学ぶ。・情報を2進数で表現することについて理解する。・情報量の概念と単位について理解する。・ディジタルカメラの原理や画像・映像の処理について学ぶ。「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の観点について提出物、行動観察、定期考査により評価する。 12 ３章表現と伝達９ 1．表現の工夫月 2．表計算ソフトの利用 3．プレゼンテーション・情報伝達する際の留意点について学ぶ。・表計算ソフの相対参照と絶対参照の使い分け、グラフの作成、データの並べ替え・抽出ができるようにする。関数の利用についてSUM，IFなどの関数を利用してデータの統計や，条件のある計算を実習で習得する。検索用関数（VLOOKUP関数等）を利用して，条件に合ったデータの検索について実習で学ぶ。・プレゼンテーション実施の流れについて学ぶ。・プレゼンテーションのリハーサルや実施上の留意点について理解する。「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の観点について提出物、行動観察、定期考査により評価する。 6 ４月 3．情報とメディア１０評価の観点・方法予定時数指導内容【年間授業計画】１０ 4．Webページの利用月４章コミュニケーションとネットワーク 1．コミュニケーショ１ン１ 2．ネットワーク月５章法規とセキュリティ 1．情報の管理・保護に関する法律１ 2．情報セキュリティ２月画像情報の生成実習（静止画像）画像情報の生成実習（動画像）科目「社会と情報」の具体的な指導目標【年間授業計画】評価の観点・方法予定時数・Webサイト制作実習を通じて，文字，画像の表示やリンクの設定を学ぶ。・Webサイトの評価方法について学ぶ。・CSSの利用や意義について学ぶ。「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の観点について提出物、行動観察、定期考査により評価する。・技術の進歩によるメディアの発達の歴史について理解する。・回線交換方式とパケット交換方式の違いとパケット交換方式の長所と短所について理解する。・コミュニケーションを行う時のプロトコルについて学ぶ。TCP/IPについて理解する。・クライアントサーバシステムについて学ぶ。・IPアドレスやドメインについて学び，実習でIPアドレスを確かめる。Webページを表示する仕組みについて理解する。ディジタル情報の圧縮について理解する。「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の観点について提出物、行動観察、定期考査により評価する。 10 ・著作権の侵害事例について理解し，著作権法を守る態度を身に付ける。・出会い系サイト規制法など，情報社会に係わる大切な法律について理解する。・コンピュータウイルスの種類や被害の状況，及びその対策について理解する。・情報の暗号方式（共通鍵方式と公開鍵方式）について理解する。・ディジタル署名，電子透かし，アクセス制御などセキュリティ技術の方法について理解する。・企業や組織のセキュリティ対策の必要性を理解する。・手描きイラストを元にPhotoshopでポスターを作成しレイヤーの概念を理解する。・MikuMikuDanceによる3Dアニメーション作成を通して、人物モデルに設定されたボーンの操作及び動画像生成時の中割について理解する。「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の観点について提出物、行動観察、定期考査により評価する。 11 「思考・判断」、「技能・表現」の観点について提出物、行動観察により評価する。 6 「関心・意欲・態度」、「知識・理解」の観点について提出物、行動観察により評価する。 7 １月テキストのマークアッ・Plain text を HyperText Markup Language でマークアップすることにより文書の論理構造プ実習（HTML）の表現方法を理解する。・Cascading Style Sheets での装飾により個々の対象端末に対するデザイン手法を理解する。テキストのマークアッ・LaTeXにより組版処理を行うことで、デザインを記述する言語について理解する。２プ実習（LaTeXによる・個々の生徒の進路に基づいて、LaTeXによる数式等の記述方法を理解し、上級学校等での報告月組版）書・論文記述の準備を行う。 6 ３月 70