平成 27 年度こども美術館スカイミュージアム「鑑賞シリーズ」 対話型鑑賞講演会 みる・考える・話す・聴く 日 時 平成 27 年 5 月 30 日(土)13:00~15:30 13 : 00 - 14 : 50 講演「みる・考える・話す・聴く」 14 : 50 - 15 : 00 休憩 15 : 00 - 15 : 30 対話型鑑賞体験 場 所 こども美術館スカイミュージアム (あべのハルカス 27 階) あべのハルカス B1 階ハルカスシャトルエレベーターで 17 階へ、17 階からは 25-30 階専用エレベーターで 27 階まで 人数:50 名(応募者多数の場合は先着順とさせていただきます) 参加費:無料 対象:小中高の教員・大学生 主催:日本文教出版株式会社 概要 このたび、こども美術館スカイミュージアムでは「みる・考える・話す・聴く」と題し、対話型鑑賞に ついての講演会を開催いたします。アート作品について、グループでコミュニケーションしながら鑑賞 を進めていく「対話型鑑賞」は、図工・美術の時間で大きく広がりをみせています。本講演会では、対 話型鑑賞を先駆的に実践・研究している京都造形芸術大学より、福のり子教授・北野諒講師をお招きし、 対話型鑑賞の背景にある考え方のレクチャーと、講師のファシリテーションによる対話型鑑賞の実践を 行います。ぜひこの機会に、アート作品の深い味わいと、子どもたちの活発な学びを生み出す対話型鑑 賞 を ご 体 験 く だ さ い 。 ま た 、 当 日 ご 参 加 頂 い た 方 に は 、 日 本 文 教 出 版 発 行・教 科 書 副 読 本 『 み る・考 え る・ 話す・聴く鑑賞によるコミュニケーション教育』も配布いたします。多くの先生方のご参加を、お待ち しております。 講師紹介 応募方法 参加ご 希 望 の 方 は 、お 名 前 ・ 所 属 ・ 担 当 教 科 ・ ご連絡 先をご 記 入 の 上 、 下記 メ ー ル ア ド レ ス 、 F A X 番 号まで お申し 込 み 下 さ い 。折 り 返 し 詳 し い 会 場 ア ク セ ス方法 をお伝 え し ま す 。 e-mail:[email protected] fax:06-6606-5171 福 のり子 1991 年、ニューヨーク近代美術館で研修員として勤務しているときに対 話型鑑賞と出会う。2004 年、京都造形芸術大学教授に就任後、日本の大 学で初めて、対話型鑑賞を年間授業に取り入れた「ACOP/ エイコップ (Art Communication Project)」を開始する。鑑賞者の育成及び作品と鑑 賞者をつなぐファシリテイターの養成を目的とした講座やワークショップ を多数開催。90 年代はじめより、インディペンデント・キュレイターとし ても活躍し、主に現代写真の展覧会を世界各国の美術館で開催する。翻訳 書にアメリア・アレナス著『なぜこれがアートなの?』、フィリップ・ヤノ ウィン著『どこからそう思う? : 学力をのばす美術鑑賞 ヴィジュアル・シ ンキング・ストラテジーズ』他。共著に『美術館ものがたり』、 『 みる・考える・ 話す・聴く鑑賞によるコミュニケーション教育』他。アート・コミュニケー ション研究センター 代表、京都造形芸術大学アートプロデュース学科 教授。 北野 諒 2009 年に ACOP に出会い、京都大学総合博物館での対話型鑑賞プロジェ クトに参加。2011 年からはアート・コミュニケーション研究センターの 研究員として活動し、あらゆる学びの基礎となる「みる・考える・話す・聴く」 能力の育成を目的に、ACOP の方法論を応用したワークショップの開発・ 実践・分析を行っている。特に学校教育をフィールドとし、京都造形芸術 大学の小中高連携部門であるアートリンクセンターにて講師を兼務。主な 論文に「半開きの対話対話型鑑賞における美学的背景についての一考察」 (美 術科教育学会)、共著に『みる・考える・話す・聴く鑑賞によるコミュニケー ション教育』、共訳に『どこからそう思う? : 学力をのばす美術鑑賞 ヴィ ジュアル・シンキング・ストラテジーズ』。 ※ こ ど も 美 術 館 ス カ イ ミ ュージアムは、日本文教出版と秀学社が主体となり運営する展示スペースです。「教育」を軸に様々な展示などを 行 い 、 人 と 人 が つ な が り 、 学 び合うことのできる場を創造します。今年 8 月の当館主催企画展に向け準備中です。公式ウェブサイト、ただい ま 制 作 中 !
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