平成 27 年 5 月 26 日燕市西蒲原郡中教研教科領域部長研修会対象燕市西蒲原郡中教研会場弥彦村立弥彦中学校月日 4 月 26 日（火）開始 15：00 開始講義開始は 15:45 目的１２教科領域の部長人数 14 人図書室終了 16：45 担当弥彦村立弥彦中学校堀隆行校長時間 70 分県中教研が進める学び合う授業と教師の学び合いの考え方を知る。ファシリテーション（ＦＴ）を体験し，教師の学び合いとＦＴの有効性を体験する。 ① パワーポイントによるプレゼン（20 分）次の説明をするアイ県中教研の学び合いと２１世紀型能力，アクティブラーニング（ＡＬ）学び合う授業，教師の学び合いとＦＴファシリテーターの役割，場つくり，拡散・収束・活用 ② ＦＴ体験（40 分）１対人スキルの体験内容質問の技を磨く・ＷＢに書くことに慣れる「好きなことは何か？」 30 分 (時間) ウ事例を紹介２論理スキルの体験 ③ 振り返りとまとめ会議をデザインする「拡散各部の研究での教師の学び合いの目指す姿●と現状▲は何か？」「収束解決する課題は何か？ ①②・をつける。」「活用解決に向けた具体的行動は何か？」＜必ず使うもの＞＜持参するもの＞ 10 分・大型ホワイト・ボード（2 台）とペン・中型ホワイトボード（10 枚）とペン準備物品・スクリーン，プロジェクター・電源ドラム <図書室> スクリーンＷＢ・ＰＣ，プロジェクター燕市・西蒲原郡中教研教科領域部長研修会アンケート 2015/5/26 氏名今日の講義・実習の感想等をお書きください。 ① 県中教研が進める県中教研が進める学び合う授業と教師の学び合いの考え方について ② ＦＴ実習，その他 ※ 県中教研ホームページにこれを切り貼りして，掲載したいと思います。 ※ 回答，ありがとうとございました。 →心で聴く →復唱する →すべて書くファシリテーターによる傾聴オープン・クエスチョンの例１２３４５６７８ ○○○というと？あいづちの例１２ほかには？３４具体的にどんな感じ？５もう少し詳しく教えて下さい。６エピソードを教えて下さい７８例えば？どんなイメージ？なんでもいいですよ。うんうんなるほど，なるほどわかる，わかるそうなんだあへえだよねぇそれで，それでそっかあホワイトボードミーティングちょんせいこ小学館2015