第 1 編予習から子ども向け学習会までの流れ 1.1 子ども向け学習会の流れ子ども向け学習会の流れの流れは、以下の通りである。＜環境設定＞ (1) 機器を接続し、ネットワーク環境を確認する。 (2) I-ROI サーバーにアクセスし教材を表示する。＜学習会の準備＞ (3) (7) 指導案をもとに学習会の流れを検討する。 (4) 本書で教材の操作や留意点を確認する。 (5) 学習会のリハーサルを行う。 (6) 子ども向け学習会を実施する。子どもの反応などを確認し、必要に応じて教材を改善する。 1 1.2 機器類、ネット環境の設営（1）機器類の用意下記の機器類を用意する。・パソコン・プロジェクター、スピーカー・スクリーン・マイク＆アンプ会場の環境を確認します。環境確認の手順は、下記の通り。 PC、プロジェクター、スピーカーを接続する。＜手順例＞・PC とプロジェクターを接続する。・プロジェクターを立ち上げる。・PC を立ち上げる。・スピーカーを PC に接続する。・スクリーンを設置します。教材を立ち上げ、アニメコンテンツの動作を確認します。音声がスピーカーから出るかどうかを確認する。推奨環境は以下の通りである。 OS: Windows7 以降ブラウザ：IE8 以降、Firefox 最新版、Chrome 最新版（2）ソフトのインストールパソコンに下記のソフトをインストールする。・ PowerPoint 2010 以降・ Flash Player 10（Flash Player は、アニメーションを動かすのに必要なソフト）を Adobe Systems のサイト（http://get.adobe.com/jp/flashplayer/）からダウンロードする。（3）ネットワーク環境会場のネットワーク環境を確認する。以下について確認する。・指導者用パソコンは正常に動き、ネットワークに接続しているか。・スピーカーの音量は適切か。 1.3 教材の準備アニメコンテンツをインターネット審査監視機構のサイトにアクセスし、コンテンツを画面に表示します。 2 1.4 教室の環境設営・子ども用の机を並べる。・アニメコンテンツがスクリーンに投影され、きちんと見えるかどうかを確認する。明るければ、カーテンまたは暗幕を引く。・グループワークをしやすいように、島形式に椅子を並べる。 1.5 教材を活用した予習本教材は、3 つの教材（アニメコンテンツ、運用のポイント集（第 1 編～第 3 編）、指導者支援用映像教材）から構成されます。 3