科目名（英語表記）触媒化学 (Catalysis Chemistry) ５年・物質工学科学年・学科担当教岩熊　美奈子員ポートフォリオ単位・期間選択1単位・後期週2時間（授業時間30時間）連絡先物質棟２F・岩熊研究室オフィスアワー＜学生が記入する上での注意事項＞【授業計画の説明】　枠内に○か×かを記入すること。月８限【授業目的】触媒は化学工場内だけではなく、大気汚染防止や各種民生機器などにも使用され、触媒の重要性はますます高くなっている。触媒化学の授業では、触媒の定義、触媒の種類、触媒の研究と設計、触媒の調製、触媒の活性試験、　種々の反応の触媒概要についての知見を得て、触媒はどのようなものか理解する。最後に、どのような触媒を作りたいか各自触媒をデザインする. 【履修上の注意】履修にあたっては、分離工学の知識が必要となるため5年前期で履修しておくことが望ましい。【理解の度合】（記入例）ファラデーの法則、交流の発生についてはほぼ理解できたが、渦電流についてはあまり理解できなかった。【試験の結果】定期試験の点数を記入し、試験全体の総評をしてください。（記入例）ファラデーの法則に関する基礎問題はできたが、応用問題が解けず、理解不足だった。【事前に行う準備学習や自己学習】物理化学、有機化学、無機化学、分析化学の広い分野にわたっての基礎知識が必要である。自己学習に関し【総合達成度】では、【達成目標】どおりに目標を達成することができたかどうか、ては、授業中に渡したプリントや紹介図書を熟読すること。記入してください。【達成目標】１）不均一系反応触媒と均一系反応触媒について説明できる。２）触媒の理解に必要な吸着現象や反応機構を理解し、説明できる。３）触媒の材料に関しての知識を得、キャラクタリゼーションについて説明できる。ルーブリック評価の【自己評価】では、到達したレベルに○をすること。＜教員が記入する上での注意事項＞教員は、◎が付いているところだけを記入すること。学　習　到　達　目　標ルーブリック評価理想的な到達レベルの目安標準的な到達レベルの目安未到達レベルの目安ルーブリック評価とは設定された到達目標の合否および到達レベル（到達度の（Ｂ）（Ａ）（Ｃ）程度）を示す基準です。【自己評価】不均一系反応触媒と均一系反不均一系触媒と均一系触媒不均一系触媒と均一系触媒評価到達目標項目１応触媒を正しく理解でき、そのを説明できるを説明できない例も数件あげることができるＡ　・　Ｂ　・　Ｃ【自己評価】吸着現象や反応素反応につい吸着現象や反応素反応に評価到達目標項目２て説明でき、立式し解くことがでついて説明できるきる。吸着現象や反応素反応について説明できないＡ　・　Ｂ　・　Ｃ【自己評価】触媒の材料に関して提案でき、触媒の材料を説明でき、触媒の材料もキャラクタリ評価到達目標項目３かつキャラクタリゼーションの方キャラクタリゼーションの方法ゼーションの方法もわからな法を提案できるを提案できるいＡ　・　Ｂ　・　Ｃ【自己評価】Ａ　・　Ｂ　・　Ｃ到　達　度　評　価　（％）評価方法定期試験小テストレポート口頭発表成果品実技その他合計成績の評価方法について指標と評価割合総合評価割合 80 20 100 知識の基本的な理解 60 10 70 思考・推論・創造への適応力 20 20 ・卒業試験とレポートの総合点で評価する。評価基準について・学年成績60点以上を合格とする。汎用的技能 10 10 態度・志向性（人間力） 0 総合的な学習経験と創造的思考力 0 【教科書】【参考資料】【JABEE基準との対応】（ｄ）、（e）、（ｇ）【学習・教育目標・サブ目標との対応】（低学年）【学習・教育到達目標との対応】（高学年・専攻科）（B) 【授業内容】授　業　要　目授業計画の説明【授業計画の説明】（実施状況の記入）内　容時　間授業計画・達成目標・成績の評価方法等の説明 1 【理解の度合】（◎教員は授業の実施状況を記入）１．触媒の概要１．１　触媒とは物質を反応させるときの触媒の役割について 4 １．２　触媒の種類不均一触媒と均一触媒 4 ２．１ラングミュアー式触媒反応に不可欠な吸着現象を知る 4 ２．２ラングミュア・ヒンシェルウッド式ラングミュアーの理論を拡大したL-H式について原理から知る 4 ３．１　触媒の物性について触媒はさまざまな物性をもつため、その一例を知る 2 ３．２　触媒の担体についてさまざまな種類の触媒担体について 2 ３．３　触媒の調製法について触媒の調製法の一例について 2 ３．４　触媒のキャラクタリゼーション触媒の物性の決定法 2 ４．環境関連の触媒現在開発中の光触媒や水素電池について 2 調査事項（期間は限定せず）夢の触媒（あなたが作りたい触媒） 2 ２．吸着の化学３．触媒のデザインと調製学年末試験試験答案の返却及び解説（1.5）試験問題の解説及びポートフォリオの記入 2 合計時間【備考】【試験の結果】　試験の点数（　） 30 【総合達成度】　総合評価の点数（　）【評価の実施状況】（◎教員は総合評価を出した後に記入する。）