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機構学
(Mechanism)
科
目
名
( 英 語 表 記 )
担
当
教
員
<学生が記入する上での注意事項>
単 位 ・ 期 間 必修2単位・通年週2時間(合計60時間)
3年・機械工学科
学 年 ・ 学 科
山路哲平(非常勤)
ポートフォリオ
機械工学科棟2階
機械科事務室
連 絡 先
オフィス
アワー
【授業計画の説明】 枠内に○か×かを
記入すること。
*
【授業目的】
様々な自動化機械・ロボットなどは一見複雑な運動を行っているようであるが、この複雑な動作は単純な動きを組合わせ 【理解の度合】(記入例)ファラデーの法
た結果生じるものである。機械工学の初学者にとって、機械の運動の基本原理を理解し確実に身に付けることが重要で 則、交流の発生についてはほぼ理解で
きたが、渦電流についてはあまり理解で
ある。本講義を通じて機械を構成する要素の運動原理(機構)に関する基本事項を修得する。
きなかった。
【履修上の注意】
数学や物理などの基礎科目を理解していること。
【試験の結果】定期試験の点数を記入
し、試験全体の総評をしてください。(記
入例)ファラデーの法則に関する基礎問
題はできたが、応用問題が解けず、理解
不足だった。
【事前に行う準備学習や自己学習】
事前に教科書を予習しておくこと。
【総合達成度】では、【達成目標】どおり
に目標を達成することができたかどうか、
記入してください。
ルーブリック評価の【自己評価】では、到
達したレベルに○をすること。
【達成目標】
1) 機械運動の基礎が理解できること。
2) 摩擦伝動装置に関する知識を身に付け、設計計算を解くことができること。
3) 歯車装置およびカム装置に関する知識を身に付け、設計計算を解くことができること。
4) リンク装置および巻掛け伝動装置に関する知識を身に付け、設計計算を解くことができること。
<教員が記入する上での注意事項>
教員は、◎が付いているところだけを記
入すること。
学 習 到 達 目 標
ルーブリック評価とは設定された到達目
標の合否および到達レベル(到達度の
理想的な到達レベルの目安 標準的な到達レベルの目安 未 到 達 レベ ル の 目 安 程度)を示す基準です。
ル ー ブ リ ッ ク 評 価
(
B
)
(
A
)
(
C
)
機械運動の基礎を理解し、基 機械運動の基礎を理解
機械運動の基礎を理解し、応用
礎的な問題を解くことができ し、基礎的な問題を一部
評 価 到 達 目 標 項 目 1 問題を解くことができる。
る。
解くことができる。
摩擦伝動装置に関する知識を 摩擦伝動装置に関する知識 摩擦伝動装置に関する知
評 価 到 達 目 標 項 目 2 身に付け、設計計算をすること を身に付け、設計計算をする 識を身に付け、設計計算
ができ、応用することができる。 ことができる。
を一部することができる。
歯車装置およびカム装置に関
歯車装置およびカム装置に
する知識を身に付け、設計計算
評 価 到 達 目 標 項 目 3 をすることができ、応用すること 関する知識を身に付け、設計
計算をすることができる。
ができる。
歯車装置およびカム装置
に関する知識を身に付
け、設計計算を一部する
ことができる。
リンク装置および巻掛け伝動装
置に関する知識を身に付け、設
評 価 到 達 目 標 項 目 4 計計算をすることができ、応用
することができる。
リンク装置および巻掛け
伝動装置に関する知識を
身に付け、設計計算を一
部することができる。
リンク装置および巻掛け伝動
装置に関する知識を身に付
け、設計計算をすることができ
る。
【自己評価】
A ・ B ・ C
【自己評価】
A ・ B ・ C
【自己評価】
A ・ B ・ C
【自己評価】
A ・ B ・ C
到 達 度 評 価 (%)
評価方法
定期試験
小 テ ス ト
レ ポ ー ト
口 頭 発 表 成果品実技
そ の 他
合 計
指標と評価割合
総合評価割合
80
知識の基本的な
理
解
80
20
100
80
思考・推論・創造
へ の 適 応 力
20
20
汎用的技能
態度・志向性
( 人 間 力 )
総合的な学習経験
と創造的思考力
【教科書】 森田 均著、機構学(サイエンス社)
【参考資料】
稲田重男ほか5名著、大学演習 機構学(オーム社)
【学習・教育目標・サブ目標との対応】(低学年)
【学習・教育到達目標との対応】(高学年・専攻科)
成績の評価方法について
・最終評価点は、定期試験(80%)とレ
ポート(20%)により評価する。
1-2
【JABEE基準との対応】 評価基準について
・総合成績60点以上を合格とする。
【授業内容】
授 業 要 目
授業計画の説明
【授業計画の説明】(実施状況の記入)
内 容
時 間
1
授業計画・達成目標・成績の評価方法等の説明
1.機械運動の基礎
【理解の度合】(◎教員は授業の実施状況を記入)
1.1 機械と機構
機構学に関する基礎用語を理解する。
1
1.2 瞬間中心と三瞬間中心の定理
瞬間中心の意味、三瞬間中心の定理について理解する。
2
1.3 機構における瞬間中心の求め方
様々な機構の瞬間中心を求める方法を理解する。
2
2.1 瞬間中心の利用による速度の求め方
移送法、連接法を用いた速度の求め方を理解する。
2
2.2 機構における分速度
分解法を用いた速度の求め方を理解する。
2
2.3 機構における相対速度
写像法を用いた速度の求め方を理解する。
2
3.1 転がり接触
転がり接触を実現する条件について理解する。
1
3.2 だ円車
だ円車における転がり接触について理解する。
1
3.3 摩擦車
摩擦車の速比について理解する。
1
3.4 変速摩擦伝動装置
変速摩擦伝動装置における速比の求め方を理解する。
1
2.機構における速度
3.摩擦伝動装置
前期中間試験
試験答案の返却及び解説
1
試験問題の解説及びポートフォリオの記入
4.歯車装置
【理解の度合】(◎教員は授業の実施状況を記入)
4.1 歯車歯型としての条件
歯車歯形として必要な接触条件について理解する。
2
4.2 滑り速度
歯車機構における滑り速度の求め方につき理解する。
3
4.3 歯車に関する用語と記号
歯車に関する用語について理解する。
3
4.4 インボリュート歯車
インボリュート歯、圧力角、法線ピッチを理解する。
3
前期末試験
試験答案の返却及び解説
【試験の結果】 試験の点数( )
1
(1)
試験問題の解説及びポートフォリオの記入
1
4.5 かみ合い率
かみ合い率の定義とその求め方を理解する。
1
4.6 すべり率
すべり率の定義とその求め方を理解する。
2
4.7 遊星歯車列
遊星歯車列、差動歯車列について理解する。
2
4.8 歯車列における回転速度の計算法
様々な歯車列の速比や回転数の求め方を理解する。
2
5.1 カムの種類
カムの基本事項、カムの種類について理解する。
2
5.2 カム線図とカムの輪郭
カム線図の描き方、緩和曲線について理解する。
2
5.3 板カムの輪郭の描き方
基礎曲線からカムの輪郭を作図する方法を理解する。
2
5.4 その他のカム
円板カム、三角カムなどを理解する。
2
【試験の結果】 試験の点数( )
【理解の度合】(◎教員は授業の実施状況を記入)
5.カム装置
後期中間試験
試験答案の返却及び解説
1
試験問題の解説及びポートフォリオの記入
2
6.1 四節回転連鎖
四節回転連鎖における連鎖の置換えを理解する。
2
6.2 スライダクランク連鎖
スライダクランク連鎖とその応用について理解する。
3
6.3 平行運動機構,早戻り機構
平行運動機構など実用的な各種機構を理解する。
3
7.1 ベルト伝動
巻き掛け伝動装置の基本事項について理解する。
2
7.2 チェーン伝動
チェーン伝動について理解する。
2
6.リンク装置
【試験の結果】 試験の点数( )
【理解の度合】(◎教員は授業の実施状況を記入)
7.巻き掛け伝動装置
学年末試験
試験答案の返却及び解説
(1)
試験問題の解説及びポートフォリオの記入
【試験の結果】 試験の点数( )
1
【総合達成度】 総合評価の点数( )
合計時間
【備考】
61
【評価の実施状況】(◎教員は総合評価をを出し
た後に記入する。)