「地域と連携した特色ある学校づくり」事業について高槻市立松原小学校校長瀬川正志１．この事業への考え方について平成２５年度から実施されている「地域と連携した特色ある学校づくり」事業について、本校の考え方をお示しします。本校は今年度学校が目指すべき目標を「子どもは学校が楽しく、居心地が良い」と「子どもは授業がわかる」の２つに絞りました。学校が要求されるものは多くあるのですが、すべては突き詰めるとこの２つに集約されると考えます。この目標を達成することが児童・保護者の要望に応え「信頼される学校づくり」を行うことになると考えます。また、それに向かっての取り組みを保護者・地域に発信し、充分な理解を得ることこそが「地域と連携した学校づくり」であると考え、以下の４点について学校として今後どうあるべきかという中期目標を設定し、事業計画と予算計画を作成しました。なおこの事業についてはＰＴＡの会合、学校評議員会、地域の会合等で充分説明・報告していきたいと考えています。２．今年度この事業の予算で行う活動（１）確かな学力づくり ①標準学力調査の取り組み３年生から５年生で学力調査を行い、その結果を集約・分析し、６年生の全国学力調査の結果集約・分析とともに全学年の保護者に配布します。また、教員が授業改善を行うための目標設定の資料とすることができると考えます。（学力調査費用） ②研修会への参加教員が様々な授業改善のための研修会に参加し、優れた取り組みに学びます。（研修会参加費） ③わかりやすい授業づくりのため拡大機の使用わかりやすい授業づくりのため、必要なときは拡大機で印刷物を拡大し児童に提示しています。（拡大機の用紙費）（２）豊かな心を培う ①ハイパーＱＵテストを行い各児童の学級の中での満足度を目に見える形にし、それをもとに望ましい集団を目指し取り組んでいきます。（ハイパーＱＵテスト費用）（３）健やかな体づくり ①食育の一環として５年生で学習田の取り組みを行っていますが、稲刈りの後のわらを利用し、しめ縄づくりを５年生児童と希望された保護者とが一緒に行います。（しめ縄づくり講師料）（４）信頼される学校づくり ①学校ハンドブックわくわくスタート（新入生説明会）で新入学予定児の保護者に学校要覧（学校ハンドブック）を配布し、学校についての説明を行います。（学校ハンドブック作成費） ②わくわくスタートで人形劇わくわくスタートで出席した新入学予定児に人形劇をお見せして学校に親しみを持っていただきます。これは地域の方々に活動していただいています。（活動謝礼）