平成２６年度シラバス科目名工単位数必修情報技術基礎３選択業福島県立平工業高等学校【教科書】新しい情報技術基礎（オーム社）【副教材】科ＫＥＤＣＪ学年１学習目標 ○社会における情報化の進展と情報の意義や役割を理解する。 ○情報技術に関する基礎的な知識と技術を習得する。 ○情報及び情報手段を活用する能力と態度を身につける。学習方法 ○授業では、教科書を使用しての講義、基本的な問題演習等を行います。積極的に学習しよう。 ○社会における情報化の進展と情報の意義や役割として、コンピュータの歴史と特徴について理解しよう。 ○ソフトウェア、プログラミング、ハードウェア、マルチメディアなど情報技術に関する基礎的な知識を身につけよう。 ○コンピュータを使用し実際に操作、プログラミングも行います。積極的に学習しよう。 ○定期考査等は重要です。しっかり学習し、自分の理解度を確認しよう。学習評価下記に示す４つの観点に基づき、総合的に判断して評価を行う。各学期毎の評価をもとにして学年末に５段階の評定として総括する。 ①関心・意欲・態度 ②思考・判断・表現 ③技能 ④知識・理解評価方法＼観点学習状況観察小テスト提出物定期考査 ○社会における情報化の進展と情報の意義役割、コンピュータの歴史と特徴、ソフトウェア、プログラミング、ハードウェアなど情報技術に関して関心をもち、学習しようとする熱意、意気込みが感じられる。 ○ソフトウェア、プログラミング、ハードウェア、マルチメディアなど情報技術に関する基礎を考察できる。 ○ソフトウェア、プログラミング、ハードウェアなどについて理解し、具体的な事象を捉え問題解決に活かそうとする。 ○情報化の進展と情報の意義や役割およびソフトウェア・ハードウェアなどを理解し、それらを活用できる知識を身につけている。 ○小テストおよび中間、期末定期考査の得点が良好である。 ① ② ③ ④ ◎ ◎ ○ ○ 机間巡視、授業中の態度、発言等 ○ － ○ ◎ 確認テスト等は必要に応じて実施 ○ － ○ ◎ 課題・演習プリント、ノート等 ○ ○ ◎ ◎ １、２学期中間・期末、学年末 ※表中の◎は観点の中でより重視するところです。学習サポート ○授業中は、適宜質問等を行い、理解度を確認しながら進めていきます。また、机間巡視等で一人ひとりに対し、解らない点については適切な指導をしていきます。解らないところがあれば、早めに解決できるように支援します。 ○随時、学習に関しての相談等に応じます。「授業中に解らなかった部分を理解したい」、「さらに難しい問題にチャレンジしたい」など個別に対応します。休み時間や放課後等を利用して積極的に学習に臨むように心がけましょう。学習プログラム（年間学習計画）学期学習内容学習のねらい学習活動【評価方法】現代社会とコンピュータ１．情報と生活２．コンピュータの特徴３．ハードウェアとソフトウェア４．コンピュータの利用 ○コンピュータで扱うデータおよび情報とは何かについて理解する。 ○コンピュータの利用例を理解する。 ○コンピュータの基本構成を理解する。 ○コンピュータネットワークのおもな機能、守るべき規則を理解する。 ○ハードディスク・CD-ROM・フロッピーディスク装置について理解する。 ○コンピュータの特徴について理解する。第１章１学期５．コンピュータの基本構成６．情報化社会の進展とモラル第２章コンピュータの基本操作１．基本的な操作２．コンピュータの使用と健康第３章ソフトウェア１．ソフトウェアの基礎２．プログラム作成に必要なソフトウェア３．アプリケーションソフトウェア２学期第４章 BASICによるプログラミング（基礎）１．プログラム言語２．ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑのつくり方３．かんたんなﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ４．四則計算のﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ５．文字データの取り扱い６．データの読み込み７．分岐処理８．繰返し処理第７章ハードウエア１．データの表し方３２．論理回路の基礎学３．処理装置の構成と動作４．周辺装置期 ○作業時間とVDT作業の好ましい姿勢について理解する。 ○ソフトウェアの種類とOSの目的及び種類について理解する。 ○プログラム作成から実行までの手順について理解する。 ○アプリケーションソフトウェアについて理解し、実際に使えるようにする。 ○プログラム言語の種類について理解する。 ○プログラムの作成手順、流れ図の作成について理解する。 ○プログラムの作成とコマンド、プログラムの保存について理解する。 ○データの出力・入力、関数の計算について理解する。 ○文字データの取り扱いについて理解する。 ○データをプログラム中に設定する方法を理解する。 ○条件分岐と無条件分岐について理解する。 ○繰返し処理とその書式について理解する。 ○コンピュータで用いるデータの表し方について理解する。 ○２値信号で演算や制御を行う論理回路の基本について理解する。 ○コンピュータの構成、処理装置の動作について理解する。 ○入出力装置と補助記憶装置について理解する。 ○ハードウェアとソフトウェアについて理解する。（関心・意欲・態度）【学習状況観察】【１学期中間考査】 ○コンピュータの基本構成について理解する。【問題演習等】（知識・理解）【学習状況観察】【小テスト】 ○作業時間と VDT作業の好ましい姿勢について理解する。【１学期期末考査】 ○ソフトウェアおよびOSの目的及び種類について理解する。 ○プログラム作成から実行までの手順について理解する。 ○プログラム言語の種類について理解する。（理解・関心・意欲・態度）【学習状況観察】【小テスト】【２学期中間考査】 ○プログラムの作成手順、流れ図の作成について理解する。 ○データの入出力、関数の計算について理解する。（理解・関心・意欲・態度）【学習状況観察】 ○分岐処理・繰返し処理について理解する。（理解・関心・意欲・態度）【学習状況観察】【小テスト】【２学期期末考査】 ○データの表し方について理解する。（理解・関心・意欲・態度）【学習状況観察】 ○２値信号で演算や制御を行う論理回路の基本について理解する。 ○コンピュータの構成、処理装置の動作について理解する。（理解・関心・意欲・態度）【学習状況観察】【学年末考査】【年間の学習状況の評価方法】学習評価の４つの観点から評価した学期毎の成績を総合的に評価し、年間の学習成績とする。