aanmeldingsformulier

AANMELDINGSFORMULIER
Naam leerling:
………………………………………………………………………………………..
Adres:
………………………………………………………………………………………..
Postcode:
……………………..
Telefoonnummer:
……………………..
Woonplaats: ……………………………………………….
De leerling wordt aangemeld voor: (aankruisen)
VMBO
VMBO
VMBO
BASIS
KADER
GEMENGD
Inzenden voor 15 maart 2015 aan:
Maritieme Academie Harlingen
Postbus 58
8860 AB Harlingen
LWOO
In te vullen door toelatingscommissie.
Aanmeldingsnummer: …………………
Behandeld door: ……………………….
Onderdeel van de
Dunamare
Onderwijs Groep
Plaatsingsbesluit: ………………………
De onderdelen A, B en C in te vullen door ouder(s) / verzorger(s)
A. Leerlinggegevens
1.
Achternaam:
………………………………………….
9.
Meisje / jongen:
…………………………………….
2.
Voornamen:
………………………………………….
10.
Geboortedatum:
…………………………………….
3.
Roepnaam:
…………………………………………
11a.
Geboortegemeente:
4.
Nationaliteit:
………………………………………….
11b.
Geboorteplaats:
5.
Adres:
…………………………………………………
11c.
Geboorteland:
6.
Postcode:
…………………………………………….
12.
Datum binnenkomst in Nederland:
7.
Woonplaats:
………………………………………….
13
Burgerservicenumer:………………………………..
8.
Telefoonnummer:
……………………………………
14
Kerkelijke gezindte:
………………………………..
…………………………………….
………………………………………
……………….
………………………………..
Mobiele nummer: …………………………………….
Naam huidige school:
………………………………………
Plaats huidige school:
…………………………………….
Om tijdens de schoolloopbaan te beschikken over de juiste gegevens, is het noodzakelijk dat de school in het bezit is van
een kopie van een officieel document (bv uittreksel bevolkingsregister, paspoort e.d.). Graag meesturen met dit
aanmeldingsformulier.
B. Gegevens ouder(s) / verzorger(s)
Naam vader:
Naam moeder:
………………………………… Voorletters: ……………… Beroep: ……………………………………..
………………………………. Voorletters: ……………… Beroep: ……………………………………..
Of indien van toepassing:
Naam verzorger:
…………………………… Voorletters: ……………… Beroep: ……………………………………..
Naam verzorgster:
…………………………… Voorletters: ……………… Beroep: ……………………………………..
Bank- of gironummer:
……………………….. E-mailadres:……………………………………………………………………...
Indien het adres, tel. nr. van de ouder(s) / verzorger(s) anders is dan dat van de leerling, dan dit hieronder invullen:
Adres:
Postcode:
……………………………………….. Woonplaats: ……………………………………………………………………..
…………………………………….. Telefoonnummer:………………….. Mobiel nummer:……………...………...
Ouders gescheiden:
Ouder(s) overleden:
Bijzondere omstandigheden:
ja / nee
Kind woont bij:
……………………………………………………
vader / moeder / beide
Kind woont bij:
……………………………………………………
Kind onder toezicht:
ja / nee
Instelling / Contactpersoon:
………………………………………………………………………….
Telefoonnummer:
…………………………………………………………………………………….
C. Andere gezinsgegevens
Aantal kinderen:
……………………………
Huisarts:
……………………………………. te:
Het aangemelde kind is het …………. e kind van het gezin.
…………………………………….. tel:
…………………………………
Eventuele opmerkingen met betrekking tot de gezondheid van de leerling:
 stemmingen kind
 motoriek
 hart /
longen
 medicijngebruik
 gezichtsvermogen
 spraakvermogen

anders
Hier graag toelichten:
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Andere zaken die voor de school van belang kunnen zijn: (bv contacten met Jeugdzorg, maatschappelijk werk enz.)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ondergetekende heeft
ᴑ geen
ᴑ wel
bezwaar tegen het maken van foto’s en/of video-opnamen van zijn/haar kind op de Maritieme Academie Harlingen, voor
het
gebruik binnen de stichting Dunamare of promotie materiaal.
 gehoor
Handtekening ouder(s) / verzorger(s)
……………………………………….
Datum:
……………………………………..
Verklaart hiermee tevens kennis te hebben genomen van het onderwijskundig rapport, ingevuld op bladzijde 3 en 4
en geeft toestemming informatie uit het leerlingdossier beschikbaar te stellen t.b.v. de school voor voortgezet onderwijs.
D. Begeleidingsbehoefte
In het voortgezet onderwijs is extra begeleiding nodig
0 nee
0 ja, namelijk:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
De visie van de ouder(s)/verzorger(s): ……………………………………………………………………………………………………...........
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
E.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Onderwijskundigrapport
.
Digitale overdracht kan plaats vinden via OSO □ ja / □ nee ( kruis aan )
a. Advies Basisschool:
O Vwo
O Havo
b. □ Plusprofiel
□ Basisprofiel
O Vmbo-TL
O Vmbo-KL
□ Bespreekprofiel
O Vmbo-BL
O Vmbo-BL met LWOO
□ Disharmonisch profiel ( kruis aan )
c. Matrix Plaatsingswijzer – het ontwikkelingsbeeld vanaf groep 6 (Excel/Access)
□ Bij het opsturen van dit aanmeldingsformulier wordt het bestand matrix Plaatsingswijzer 2015 gemaild naar
[email protected] (Denk erom dat in de bestandsnaam de naam van de leerling is opgenomen)
□ Bij het opsturen van dit aanmeldingsformulier wordt de ingevulde matrix Plaatsingswijzer 2015 gevoegd (kopie
van niveau van aanmelding in kleur); bij het Bespreekprofiel en het Disharmonisch profiel wordt ook een kopie
van het onderwijsniveau eronder aangeleverd.
d. Aanvullende informatie over toetsing:
Bij elke aanmelding wordt een historisch overzicht LOVS meegestuurd.
Als het leerlingprofiel van de Entreetoets groep 6 of de Entreetoets groep 7 beschikbaar is, deze ook meesturen.
e. Werkhouding, sociaal-emotioneel functioneren en studievaardigheden
Wilt u op de vijfpuntsschaal zo precies mogelijk aankruisen hoe u de
leerling waardeert ten aanzien van de hieronder genoemde aspecten.
(0++ : in hoge mate sprake van, 0--: in zeer geringe mate sprake van)
O++ O+ O+/- O- O-a. Motivatie / interesse
O++ O+ O+/- O- O-Taakgerichtheid
O++ O+ O+/- O- O-Adequaat werktempo
O++ O+ O+/- O- O-Nauwkeurigheid
O++ O+ O+/- O- O-b. Onzekerheid / faalangst
O++ O+ O+/- O- O-Instructiebehoefte
O++ O+ O+/- O- O-Zelfstandigheid
O++ O+ O+/- O- O-c. Positief zelfbeeld
O++ O+ O+/- O- O-Inzicht in eigen mogelijkheden
Welbevinden is overwegend positief O++ O+ O+/- O- O--
Eventueel gebruikte test + testdatum of
andere motivering.
Toets Cito Studievaardigheden groep 8: Vaardigheidsscore = ……………..
f. Begeleidingshistorie bij het leren
Begr. lezen
Rekenen
Techn. lezen
Extra begeleiding in groep 7/8
Spelling
Studievaardigheden
O De leerling volgt een eigen leerlijn, namelijk voor de vakken…………………………………………………………………………….
Er is door onderzoek vastgesteld dat er sprake is van:
O dyslexie
O dyscalculie
0 Pdd-nos 0 A(D)HD 0 ………………………………………………………………………….
0 Er is sprake van een nog lopende indicatie Leerlinggebonden financiering (LGF) tot ……………………………....
Graag relevante testgegevens of beschikkingen meesturen.
g. Aanvullende informatie.
Technisch lezen
Begrijpend lezen
Spelling
Rekenen
RT gehad in groep 7/8
Extra begeleiding in VO voortzetten
Er is door onderzoek vastgesteld dat er sprake is van:
o
dyslexie
o
dyscalculie
o
hoogbegaafdheid
(Is een van de items aangevinkt, dan graag beschikbare informatie bijvoegen.)
h. Signalering LWOO / Pro.
O De scores op de toetsen in groep 8 liggen bij twee van de vier domeinen, waaronder in elk geval begrijpend
lezen of rekenen, binnen het LWOO/Pro-bereik
i. Motoriek.
O De leerling heeft problemen met de grove motoriek, nl. ……………………………………………………………………………………
O De leerling heeft problemen met de fijne motoriek, nl. ……………………………………………………………………………………..
j. Aanvullende informatie:
O Er is sprake van bovengemiddeld geoorloofd/ongeoorloofd verzuim
Periode: …………………… Reden: ……………………………………………………………………………………………………………………………
O De leerling is besproken in het ZAT/de PCL
Reden: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
O De leerling is ingevoerd in de Verwijsindex Risicojongeren
Reden: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
0 De leerling onderscheidt zich in positieve zin door:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
k. Schoolloopbaan.
De leerling zit momenteel in groep:……….
O De leerling heeft één of meerdere groepen gedoubleerd, nl. ……………………………….
O De leerling heeft nog andere scholen bezocht:
Naam school / plaats
periode
groep(en)
reden voor verandering
………………………………………………………
……………………
……………
………………………………………………………
………………………………………………………
…………………..
…………….
……………………………………………………….
l. Contactgegevens:
Naam van de school …………………………………………………..
Adres:…………………………………………………………………………
Telefoon:……………………………………
Naam directeur:………………………………………………………….
Naam en e-mailadres contactpersoon:……………………….
Brinnummer school:…………………………………
Postcode/Plaats:……………………………………………………..
Schooltype:………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
m. Ondertekening.
Naam: …………………………………………………………………
Functie: ……………………………………………………………………
Datum: …………………………………………………
Handtekening: ….………………………………………………………