Onderzoeksopdracht Kenniscentrum Noorderruimte (KCNR) Living Lab Health Space Design (HSD) september 2014 Titel van het project Bewegen 2.0 Vervolgonderzoek: Ontwerp een experiment om ouderen te bewegen Korte omschrijving van de onderzoeksopdracht Op de unit de Tulp van verpleeghuis ’t Blauwbörgje wonen acht bewoners, mensen met dementie, ze zitten veelal in de gezamenlijke huiskamer. Er is afgelopen jaar door twee studenten human technology onderzocht welke veranderingen zullen bijdragen om bewoners meer te laten bewegen. Meer bewegen is goed voor de gezondheid. Op basis van deze analyse kan een experiment worden ontworpen om te meten welke interventie effect heeft op het bewegen en daarmee op de gezondheid van bewoners. Het experiment kan worden uitgevoerd in een gecontroleerde omgeving uit of in een werkelijke omgeving. Dus: aan het werk met de moeder aller onderzoeken: voer zelf een experiment uit! Aanleiding tot de onderzoeksopdracht en de huidige situatie Lentis is een moderne organisatie in de psychische zorg in Noord Nederland. Dignis is een onderdeel van Lentis voor ouderenzorg en Blauwbörgje is een locatie voor dementerende ouderen. Om een vliegende start te maken zal het reeds uitgevoerde onderzoek worden gebruikt om het experiment te ontwerpen in samenspraak met de opdrachtgever en met de adviezen en feedback van de deelnemers aan de innovatiewerkplaats, het Living Lab Health Space Design. Dit onderzoek is een unieke kans om een experiment uit te voeren en zodoende keihard bewijs te krijgen over effecten van een interventie. Gewenste situatie met betrekking tot het vraagstuk De junior medewerker van bNR voert uit en ontwerpt, eventueel samen met anderen, een experiment bij een de zorginstelling. De student levert aan het eind een onderzoekspaper van de bevindingen en conclusies. Gedurende het traject worden in het Living Lab HSD presentaties van de voortgang verzorgd. Geschikt voor studenten van de opleidingen In overleg geschikt voor veel opleidingen die zijn aangesloten bij het Kenniscentrum Noorderruimte De volgende kennis/skills zijn noodzakelijk en/of gewenst Nieuwsgierig, onderzoekend en resultaatgericht. BIJ INTERNE OPDRACHTGEVER Lectoraat Onderzoekslijn Onderzoekprogramma Lectoraat Facility www.healthyageing.net Living Lab Health Space Management Design (HSD) Contactgegevens Contactpersoon: Stefan Lechner, Roos Pals Contactgegevens:  [email protected] ; [email protected] 050-595 2001 06-52 340 441  [email protected] ; 050 – 595 3521 BIJ EXTERNE OPDRACHTGEVER Contactgegevens Bedrijf: Lentis – Dignis – locatie Blauwbörgje Contactpersoon: Rob Reynders, Menco Weerstand De definitieve opdrachtformulering wordt in een later stadium na overleg met de externe opdrachtgever vastgesteld. Website: www.lentis.nl Participatie vormen ‘lectoraten’ bNR Gewenste vorm X Opmerkingen (wensen, tijd etc.) Verstrekken opdracht Opdrachtgever op afstand (weinig contact) Opdrachtgever intensief (veel contact) Bijdragen aan opdrachten van anderen Expert (te consulteren) Expert (actief) Interne opdrachtgever ook voor andere projecten Deelnemer kennisuitwisselingsx bijeenkomsten Deelnemer themagroepen Coach (proces) Lerende met eigen ontwikkelagenda Advisering bNR Openstellen van lectoraat en x eigen kenniskringen Openstellen van eigen netwerken x Competentieniveau Aspect Niveau 1 (basisfase) Aard van Eenvoudig de taak Gestructureer d Aard van de context Past bekende methoden direct toe volgens vaststaande normen Bekend Eenvoudig Monodisciplinair In de schoolsituatie Normen voor adequaat handelen Is ondernemend , heeft een open houding Kennis Beheerst basiskennis, maakt gebruik van bronnen X Niveau 2 (kernfase) Complex Gestructureerd X Eindniveau (specialisatiefase) Complex Ongestructureerd Past bekende methoden aan wisselende situaties aan Verbeterd methoden en past normen aan de situatie aan Bekend Complex Monodisciplinair Onbekend Complex Multidisciplinair In de praktijk onder begeleiding Past wetenschappeli jke kennis toe, is resultaatgericht , is besluitvaardig Gebruikt basiskennis, maakt zich doelgericht nieuwe kennis eigen X X X In de praktijk zelfstandig Toont visie, is innovatief X Gebruikt kennis op een toegepast wetenschappelijke manier, draagt bij aan kennisontwikkeling X Kwaliteit van de output Criteria Resultaat Adequaat Valide Verantwoording Consistent Resultaat als proces Controleerbaar Vakkundig Betrouwbaar Logisch Praktijkresultaat Gevonden resultaat:  Levert een daadwerkelijke oplossing.  Verankerd in de probleemcontext  Toelaatbaar en duurzaam Gevonden resultaat :  Geaccepteerd in probleemcontext  Acceptabel in het probleemdomein  Conceptueel onderbouwd  Goed verklaard  Generalisering aannemelijk gemaakt Inhoudselementen:  In zichzelf consistent  Onderling consistent Uitvoering is:  Compleet  Achteraf nog gedetailleerd te volgen  Transparant, duidelijk gecommuniceerd Uitvoering is:  Resultaateffectief  Kenniseffectief  Efficiënt  Toelaatbaar Uitvoering is niet toevallig beïnvloed door  Degenen die de activiteiten uitvoeren  Toestand van de organisatie rondom hen heen  Onvolkomenheden  Toevallig Redeneringen zijn vrij van:  Inhoudelijke redeneerfouten  Onzakelijke argumenten  Gegoochel met betekenissen