20-1-2014 Even voorstellen Masterclass Gedrag 21 januari 2013 Kees van Overveld Theoretische verantwoording Mogelijkheden GG • Achtergrondinformatie over voorkomen en aanpakken van gedragsproblemen • Planningsdocument GG Preventiemodel uitgangspunt • • • • • • Preventietheorie Passend onderwijs Handelingsgericht werken Opbrengstgericht werken Gedragstheorieën PBS Schoolondersteuningsprofiel Tertiaire preventie Enkele leerlingen (3-5%) Extra ondersteuning Secundaire preventie Kwetsbare leerlingen (7-10%) Basisondersteuning Primaire preventie winst te behalen! BasisVeel voor alle leerlingen Basisondersteuning 1 20-1-2014 Invullen van het GG • Leraar + IB (of gedragsspecialist) • P1: basis; 4-6 x per jaar; i.i.g. zomerherfstvakantie (groepsvorming!) • P2/P3: eerst check (zie volgende dia) daarna korte cyclus doorlopen Planmatige cyclus > informatie verzamelen > plannen > uitvoeren > evalueren Voor alle duidelijkheid: ook dit is opbrengstgericht werken www.groepsplanversneller.nl www.keesvanoverveld.nl www.demo.groepsplanonline.nl 2 20-1-2014 De leraar Analyse 2000 werkstukken • • • • • • • Wat heb je nodig om … Ondersteuningsbehoefte • • • • • • • • Basis: Groepsvorming, HGW en SEL Groepsvolgend Probleem is van leerling Analyse vluchtig of niet Algemeenheden Moeite met externaliserend gedrag Kennis normale ontwikkeling Korte gedragsaanpak Eigen emoties 1e reactie: meer handen, geld, middelen Observeren / video-opname Feedback op les Kritische vragen Reflectie Intervisie Voordoen/nadoen Kennis/professionalisering Fasen groepsvorming Groepssturend 3 20-1-2014 SEL • Aandacht voor 5 SEL-competenties * ik: besef van jezelf, zelfmanagement * jij: besef van de ander, relatie hanteren * wij: keuzes maken • Methodisch of niet? Check P2 Meten op groepsniveau • • • • • • Observeren Sociogram Leerlingvolgsysteem Testen Vragenlijstonderzoek Kindinterview Check P2-P3 Interventies niveau 2 • Licht • Kortdurend • Maximaal succes 4 20-1-2014 De leraar op P2 P2 • Omgaan met verstoringen • Belonen en/of straffen? • Time-out of zelfcontrole? 1) Interventies : voor de leerling 2) Strategie voor de leraar P3 Inclusie of exclusie? Is er nog een 4e laag? Extra ondersteuning P3 of IHP? Bijlage? Basisondersteuning Basisondersteuning Hulpmiddelen Uitgebreide gedragsfunctieanalyse Download: www.keesvanoverveld.nl 5 20-1-2014 Ouders • P1: algemene ouderbetrokkenheid - groepsplan uitleggen op ouderavond - informatie vanuit lvs SEO • P2/3: intensieve ouderbetrokkenheid - individueel gespreksarrangement - informatieverstrekking door ouders - medewerking interventies 6