４、「入社」型社会はどのように作られた？〜「就社」より「入社」〜 「標準労働者」・・・学校卒業後に直ちに企業に就職し、同一企業に継続勤務している労働者のこと 就職・・・学校を卒業するまさにその時点においてある特定の社会に『就く』ことを決める、一回限りの選択である。 →こうしたものの見方が一般化してきているという意味で『就社』社会と呼ばれるにふさわしい but 就社? 「会社に入る」＝会社のメンバー、「社員」になった現状を批判的に論評するときの『就社』より『入社』という言葉の方が現実に近い！！４、「入社」型社会はどのように作られた？〜新卒定期採用制の成形〜第一世界大戦後・・・採用年齢や採用時期が統一 →高等小学校を卒業した４月に１４歳程度で採用 他の企業に雇われていた労働者は雇い入れず、学校を卒業したばかりのまっさらな若者に企業負担で教育訓練を施し、彼らを企業内で職長などにまで昇進させていくという仕組みの出発点！！ 彼らが養成工のエリートとすると、ノンエリートの一般職工は原則期間を定めた臨時工として必要に応じて採用。一定期間勤務すれば一部が本工に登用される仕組みができた！４、「入社」型社会はどのように作られた？〜採用制度〜 新規中卒者・・・新卒者の紹介は公共職業安定所(職安)が１中心。職安と中学校が協力し、１人１社主義に基づき卒業前に内定を取り付け４月日付けで就職！ 新規高卒者・・・職安が関与せず高校と企業との継続的な取引関係で企業はよりよい労働力を確保でき高校は就職先を確保できる「実績関係」の上になりたっている！ 大卒者・・・・・・・企業へのメンバーシップを付与するかの選抜。大学の銘柄に示される大学入試の成績が入社後の教育訓練に耐えうる「能力」を指し示すとして関心の対象となった。