＜教科＞ 社会科 ＜学年＞ ５学年 ＜単元名＞1 米づくりのさかんな庄内平野 ＜時間配当＞ ３／１２ 教科書 ｐ１０～１１ 学習のめあて 庄内平野の自然の様子から，庄内平野が米づくりに適している訳を考えよう。 学習活動 評価の窓 ①p.11の土地利用図を読み取り， 庄内平野の土地利用の様子を書 く。 ○土地利用図，平均気温，日照時 間の図表から，庄内平野の自然環 境の様子を読み取ることができた か。 ＜資料活用＞ ②，p.10の平均気温と日照時間 の折れ線グラフから，庄内平野 の気候の特徴を読み取る。 ○米づくりに適しているわけを，自 然環境とつなげて書くことができた か。 ③庄内平野が米づくりに適してい るわけをまとめる。 学習参考資料 庄内平野の特徴や気候 JA庄内http://www.shonaimai.or.jp/index.html 山形県立農業試験場庄内支場 お米の品種改良について写真を交えて詳しく説明してあります。 全国農業協同組合中央会 お米のデータベースでは，たくさんのデータがわかりやすく紹介してあります。 バケツ稲づくりネットワークでは，バケツで稲を作る方法が紹介してあります。
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