スライド 1

<教科> 社会科 <学年> 5学年
<単元名>1 米づくりのさかんな庄内平野
<時間配当> 3/12 教科書 p10~11
学習のめあて
庄内平野の自然の様子から,庄内平野が米づくりに適している訳を考えよう。
学習活動
評価の窓
①p.11の土地利用図を読み取り,
庄内平野の土地利用の様子を書
く。
○土地利用図,平均気温,日照時
間の図表から,庄内平野の自然環
境の様子を読み取ることができた
か。 <資料活用>
②,p.10の平均気温と日照時間
の折れ線グラフから,庄内平野
の気候の特徴を読み取る。
○米づくりに適しているわけを,自
然環境とつなげて書くことができた
か。
③庄内平野が米づくりに適してい
るわけをまとめる。
学習参考資料
庄内平野の特徴や気候 JA庄内http://www.shonaimai.or.jp/index.html
山形県立農業試験場庄内支場 お米の品種改良について写真を交えて詳しく説明してあります。
全国農業協同組合中央会 お米のデータベースでは,たくさんのデータがわかりやすく紹介してあります。
バケツ稲づくりネットワークでは,バケツで稲を作る方法が紹介してあります。