東京都立大江戸高等学校 平成27年度 保健体育科 年間授業計画

東京都立大江戸高等学校 平成27年度 保健体育科 年間授業計画
1 科目名
体育
2 講座名(単位数)
体育(3年次月曜日 1単位)
3 教科担当者
4 使用教科書・教材
『最新高等保健体育』
(大修館)
5 授業計画
月
4
5
6
7
9
10
11
単元及び指導内容
具体的な指導目標
評価の観点・方法
オリエンテーション
授業を受けるにあたっての心得を理解さ 【体育評価の観点】
バレー・バスケット・フットサ せる。
①欠席や遅刻をせ
ルからの種目選択
ず、意欲的に授業
ルールを覚え、試合を自分たちで運営する に 参 加 し て い る
ことができるようにする。
か。
②積極的に授業に
参加する態度が良
好であるか。
③授業内容を正確
水泳・トレーニングの選択
ルールを覚え、試合を自分たちで運営する に理解できている
ことができるようにする。
か。
誰とでも楽しく競技できるようにする。
④技能の到達度は
本人なりの進歩が
あるか。
⑤注意事項をきち
バレー・バスケット・フットサ <水泳>
んと守り、安全に
ルからの種目選択
4泳法の基礎、個人メドレー遠泳
留意できている
<トレーニング>
か。
用具を用いてのトレーニング
自加重のトレーニング
12
1
2
予定
時数
2
4
4
3
4
3
4
3
縄跳び・持久走
基本的な跳び方を身につけた上で、色々な
応用した跳び方ができるようにする。
3
正しい走法を知り、自己記録を意識して取
り組むことができるようにする。
3
3
2
予定時数計
35
東京都立大江戸高等学校 平成27年度 保健体育科 年間授業計画
1 科目名
体育
2 講座名(単位数)
体育(3年次金曜日1 1単位)
3 教科担当者名
4 使用教科書・教材
『最新高等保健体育』
(大修館書店)
5 授業計画
月
単元及び指導内容
具体的な指導目標
評価の観点・方法
オリエンテーション
4
授業を受けるにあたっての心得を理解す ①欠席、遅刻をせ
る。
ずに意欲的に授
バドミントン・テニス・卓球か ルールを覚え、試合を自分たちで運営する
業に参加してい
らの種目選択
ことができるようにする。
るか。
予定
時数
5
4
②積極的に授業に
参加する態度が
良好であるか。
6
③授業内容を正確
に理解できてい
るか。
7
9
バドミントン・テニス・卓球か ルールを覚え、試合を自分たちで運営する ④技能の到達度は
らの種目選択
ことができるようにする。誰とでも楽しく
本人なりの進歩
競技できるようにする。
があるか。
10
12
2
4
3
4
3
⑤注意事項をきち
んと守り安全に
留意できている
か。
11
1
2
4
3
縄跳び・持久走
基本的な飛び方を身につけた上で、色々な
応用した飛び方ができるようにする。
3
正しい走法を知り、自己記録を意識して取
り組めるようにする。
3
3
2
予定時数計
35
東京都立大江戸高等学校 平成27年度 保健体育科 年間授業計画
1 科目名
体育
2 講座名(単位数)
体育(3年次金曜日2 1単位)
3 教科担当者
4 使用教科書・教材
『最新高等保健体育』
(大修館)
5 授業計画
月
単元及び指導内容
4
オリエンテーション
・前期
①インディアカ・ソフトバレー
②ペタンク・ダーツ・ビリヤー
ド
③バードゴルフ
※3つのグループを年間を通
してローテーションしていく。
・水泳・トレーニングの選択
5
6
7
9
10
11
12
1
2
具体的な指導目標
評価の観点・方法
授業を受けるにあたっての心得を理解さ 【評価の観点】
せる。
①欠席、遅刻をせ
ずに意欲的に授
ルールを覚え、試合を自分たちで運営する
業に参加してい
ことができるようにする。誰とでも楽しく
るか。
競技できるようにする。
②積極的に授業に
参加する態度が
良好であるか。
〈水泳〉
4 泳法の基礎、個人メドレー遠泳
③授業内容を正確
〈トレーニング〉
に理解できてい
用具を用いてのトレーニング
るか。
自加重のトレーニング
・中期
④技能の到達度は
①インディアカ・ソフトバレー
本人なりの進歩
②ペタンク・ダーツ・ビリヤー
があるか。
ド
③バードゴルフ
⑤注意事項をきち
※3つのグループを年間を通
んと守り安全に
してローテーションしていく。
留意できている
か。
・後期
①インディアカ・ソフトバレー
②ペタンク・ダーツ・ビリヤー
ド
③バードゴルフ
※3つのグループを年間を通
してローテーションしていく。
3
予定
時数
2
4
4
3
4
3
4
3
3
3
2
予定時数計
35